Методические рекомендации по практике. Подготовка к знакомству с материально-технической базой, историей школы,воспитательной работой



бет1/5
Дата21.11.2022
өлшемі33,14 Kb.
#159176
түріМетодические рекомендации
  1   2   3   4   5
Байланысты:
Технология внеклассной работы


ТОО «Высший колледж АРУ имени К.Жубанова»

Группа _________ Ф.И.О. учащегося________________


ДНЕВНИК

По практике «Технология внеклассной работы»




Специальность: ____________________________________________
____________________________________________


База практики: ________________________________________
Сроки практики: ________________________________________


Заместитель директора по
учебно-прозводственной работе: __________ __________________
подпись

2021-2022 учебный год




І.Цели и задачи практики «Технология внеклассной работы»
Цели: закрепить и расширить психолого-педагогические знания обучающихся по теории и методике воспитания и выработать педагогические умения и навыки организации и проведения воспитательной работы со школьниками.
Задачи:

  • закрепление, расширение и обобщение психолого-педагогических знаний обучающихся-практикантов по организации и проведению воспитательной работы со школьниками;

  • изучение содержания и системы воспитательной деятельности учителя русского(английского) языка и литературы, связанной с обучающимися;

  • формирование у обучающихся умений наблюдать за поведением и деятельностью детей школьного возраста и воспитательной работой учителя русского (английского) языка и литературы,анализировать ее;

  • выработка у обучающихся-практикантов умений осуществлять воспитательную работу со школьниками и проводить ее анализ.



Организация практики «Технология внеклассной работы»
Методические рекомендации по практике.
Подготовка к знакомству с материально-технической базой, историей школы,воспитательной работой.
В ходе педагогической практики практиканты составляют примерный воспитательный план классного руководителя,план-конспекты и сценарии воспитательных мероприятий,изготавливают наглядные пособия.
Подготовка к диагностике личностных свойств, качеств и психологических особенностей учащихся младшего школьного возраста.
Готовят дневник педагогической практики.
К окончанию практики практиканты представляют портфолио классного руководителя.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет