Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Русский язык»



Pdf көрінісі
бет4/19
Дата06.11.2022
өлшемі0,97 Mb.
#156740
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Байланысты:
СО Русский язык ЕМН 11 класс

 
Критерий оценивания
№ задания Дескриптор
Балл 
Обучающийся 
Понимает основную и 
детальную информацию 
прослушанного 
текста, 
выражает свое мнение 

определяет основную информацию 
прослушанного текста 

определяет детальную информацию 
прослушанного текста 


определяет 
целевую 
аудиторию 
прослушанного текста 

3-4 
определяет позицию автора 

формулирует проблему 

выражает 
свое 
мнение 
по 
поднимаемой проблеме 

соблюдает речевые нормы

Всего баллов

 



Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания 
за раздел «Экология: нефтяная и ядерная промышленность» 
 
Ф.И.О. учащегося __________________________________________ 
 
Критерий 
оценивания 
Уровни учебных достижений учащихся 
Высокий
Средний
Низкий
Понимает основную и 
детальную 
информацию 
прослушанного 
текста, выражает свое 
мнение 
Правильно 
понимает 
основную 
и 
детальную 
информацию прослушанного 
текста, 
убедительно 
выражает своё мнение 
Демонстрирует 
частичное 
понимание 
основной 
и 
детальной 
информации 
прослушанного 
текста;
выражает своё мнение 
Демонстрирует 
понимание 
основной 
и 
детальной 
информации 
на 
удовлетворительном 
уровне; 
затрудняется 
выразить 
свое 
мнение 



Вид речевой деятельности 
Чтение, письмо 
Цель обучения
11.2.1 Понимать главную, детальную, скрытую информацию 
сплошных и несплошных текстов, критически оценивая 
авторскую позицию 
11.3.1 Излагать содержание прослушанного, прочитанного и 
аудиовизуального материала в виде развернутых и сжатых 
планов, полного или сжатого пересказа, тезисов, резюме, 
конспектов, аннотаций, сообщений, докладов 
Критерий оценивания 
Обучающийся 

Понимает информацию несплошного текста, оценивая 
авторскую позицию 

Передает основную информацию несплошного текста в виде 
тезисов 
Уровень 
мыслительных 
навыков 
Понимание 
Анализ 
Оценка 
Время выполнения 
20 минут
Задание. 
Рассмотрите инфографику и ответьте на предложенные вопросы. 
 



1.
Какая организация проводила исследование по проблеме загрязнения воздуха в мире? 
2.
Как уменьшение уровня загрязнения воздуха может отразиться на показателях 
заболеваемости людей? 
3.
Жители каких стран наиболее подвержены загрязнению воздушных масс? Почему?
4.
Почему территориальное расположение страны влияет на загрязненность воздуха?
5.
Какова авторская позиция? Выразите свое мнение. Приведите аргументы.
6.
Запишите основную информацию несплошного текста в виде тезисов.
Критерий оценивания
№ 
задания 
Дескриптор
Балл 
Обучающийся 
Понимает 
информацию 
несплошного 
текста, 
оценивая 
авторскую 
позицию 
1-4 
дает полные ответы на предложенные 
вопросы 


формулирует авторскую позицию 

выражает собственное мнение 

приводит аргументы 

Передает основную 
информацию 
несплошного текста в 
виде тезисов

записывает основную информацию 
несплошного текста в виде тезисов 

соблюдает последовательность 

соблюдает фактологическую точность 

соблюдает 
грамматические 
нормы 
языка 

соблюдает орфографические нормы 
языка 

соблюдает 
пунктуационные 
нормы 
языка 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет