Методические рекомендации по суммативному оцениванию по


ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ



бет11/18
Дата26.04.2023
өлшемі74,73 Kb.
#175437
түріМетодические рекомендации
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18
Байланысты:
Методические рекомендации по суммативному оцениванию по

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ




Суммативное оценивание за разделы «Отцы и дети: диалог и конфликт поколений» и

«Молодежь и средства массовой информации»





Изучаемые художественные произведения

Шекспир «Ромео и Джульетта» К.Г. Паустовский
«Телеграмма»;
С. Чёрный «Диета», «Зеркало», Б. Акунин. Роман «Турецкий гамбит», (отрывки документальных вставок).

Виды речевой
деятельности

Чтение Письмо

Цель обучения

9.3.1.1 Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов
9.4.5.1 Писать эссе (объем 100- 140 слов) по предложенной проблеме, обосновывая свое мнение и предлагая пути решения проблемы, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования/ описания

Критерий оценивания

Обучающийся:

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет