Доволен работой на уроке/необходимо поработать еще
Задания на уроке были понятны/ необходимо разобрать еще раз
|
Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы
|
|
|
Раздел
|
«Разнообразие форм жизни. Морфология и орфография. Синтаксис и пунктуация»
|
ФИО педагога
|
Нифталиева А.А.
|
Дата
|
|
Класс
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Удивительные факты о животных и птицах. Знаки препинания пи вводных конструкциях
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
8.3.7.1корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические, стилистические недочеты;
редактировать текст, перестраивая структуру текста
8.4.4.1использовать знаки препинания при вводных словах
|
Цель урока
|
Все учащиеся смогут:
Понимать основную информацию текста
Большинство учащихся будут уметь:
использовать знаки препинания при вводных словах
Некоторые учащиеся смогут:
корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические, стилистические недочеты
|
Критерии успеха
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
