Методические рекомендации по суммативному оцениванию
жүктеу/скачать
469,06 Kb.
бет
3/13
Дата
17.02.2023
өлшемі
469,06 Kb.
#169158
түрі
Методические рекомендации
1
2
3
4
5
6
7
8
9
...
13
Байланысты:
ОШ СОР История Казахстана 6 класс (1)
Бұл бет үшін навигация:
Всего баллов 10
ФИО обучающегося ______________________________
Средний Высокий
Критерии
оценивания
№
задания
Дескриптор
Обучающийся
Балл
Устанавливает соответствие
государств с правителями
1
определяет правителя Тюргешского каганата;
1
определяет правителя
Западно-Тюркского каганата
;
1
определяет правителя Тюркского каганата;
1
объясняет 1-ую особенность
развития тюркских государств
;
1
объясняет 2-ую особенность развития тюркских государств;
1
объясняет 3-ью особенность развития тюркских государств;
1
Определяет историческую важность
древнетюркской письменности
2
называет памятники
древнетюркской письменности
;
1
описывает политику Бильге кагана и Культегина по укреплению тюрского государства;
1
приводит 1 аргумент, раскрывающий важность тюркской письменности в
современный период
;
1
приводит 2 аргумент, раскрывающий важность тюркской письменности в современный период.
1
Всего баллов
10
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания
за раздел «Казахстан в VI – IX веках»
ФИО обучающегося ______________________________
Критерии оценивания
Уровень
учебных достижений
Низкий
Средний
Высокий
Устанавливает соответствие государств с правителями
Затрудняется при установлении соответствия государств с правителям
Допускает ошибки при осуществлении соответствия (Тюргешского/Западно-тюркского/Тюркского каганата) государств с правителями
Устанавливает соответствие между государствами и правителями
Определяет историческую важность древнетюркской письменности
Затрудняется при определении исторической важности древнетюркской письменности
Допускает ошибки при определении исторической важности древнетюркской письменности, отвечая на 1/2/3 вопрос
Определяет историческую важность древнетюркской письменности
жүктеу/скачать
469,06 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
...
13
©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
Басты бет