Тема:Врачевание в древнем Китае Цель занятия

1. 
   Периодизация и хронология врачевания в древнем Китае
   
2. 
   Философские основы китайской традиционной медицины
   
3. 
   Методы обследования больного
   
4. 
   Предупреждение болезней
   

1. 
   до изучения темы – сведения из общей истории о древнем Китае
   
2. 
   после изучения темы – врачевание в древнем Китае
   

1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой литературы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля:

1. 
   Периодизация и хронология истории и врачевания древнего Китая
   
2. 
   Достижения древнекитайской цивилизации
   
3. 
   Источники информации о врачевании
   
4. 
   Философские основы китайской традиционной медицины
   
5. 
   Методы обследования больного
   
6. 
   Учение о пульсе
   
7. 
   Традиционное врачевание чжень-джю
   
8. 
   Предупреждение болезней
   
9. 
   Вариоляция
   
10. 
    Гигиенические традиции
    

а) дает советы

б) является психотерапевтом

в) назначает физические упражнения

г) владеет операционной техникой

д) предупреждает болезнь

а) оплату работы врача

б) присягу врача

в) первые истории болезни

г) осмотр больного

д) классификацию внутренних болезней

а) о времени

б) о космосе

в) «инь-ян»

г) о пневме

д) о пульсе

а) лактация

б) корреляция

в) вариоляция

г) васкуляция

д) вариотомия

а)храмовые школы

б) семейные школы

в) ремесленные школы

г) высшие медицинские школы

д) медицинские школы придворных императоров

а) рот

в) уши

д) нос

а)дао-цзю терапия

б) инь-янь терапия

в) дзю-терапия

г) чжень-цзю терапия

д) инь-янь хирургия

а) чжень-цзю терапия

б) массаж

в) дыхательная гимнастика

г) водные процедуры

д) лечебная гимнастика

Основная литература:

1. 
   Юлов В.Ф. История и философия науки: учебное пособие для магистров, аспирантов и соискателей. - ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет, Киров, 2012. – 399с.
   
2. 
   Лисицын Ю.П. История медицины: краткий курс. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 304с.
   
3. 
   Сорокина Т.С. История медицины. – М.: Академия, 2009. – 560с.
   

1. 
   Мирский М.Б. История медицины и хирургии: учебное пособие с компакт-диском. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 528с.
   

по дисциплине «История и философия науки»

по самостоятельной внеаудиторной работе (очная форма обучения)
Тема:Врачевание и медицина в древней Греции

Цель занятия: познакомиться с врачеванием и медициной в древней Греции

Задачи:

1. 
   Врачевание в крито-микенский период
   
2. 
   Врачевание в предполисный период
   
3. 
   Врачевание в полисный период
   
4. 
   Врачевание в классический период
   
5. 
   Врачевание в эллинистический период
   

1. 
   до изучения темы – сведения из общей истории о древней Греции
   
2. 
   после изучения темы – врачевание в древней Греции
   

1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой литературы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля:

1. 
   Роль древней Греции в истории мировой культуры и медицины
   
2. 
   Периодизация и хронология
   
3. 
   Источники информации о врачевании и медицине
   
4. 
   Крито-микенский период
   
5. 
   Предполисный период
   
6. 
   Полисный период
   
7. 
   Классический период
   
8. 
   Жизнь и деятельность Гиппократа
   
9. 
   Эллинистический период
   

1. 
   Гермес
   
2. 
   Эрот
   
3. 
   Асклепий
   
4. 
   Дионис
   

1. 
   Парменид
   
2. 
   Герофил
   
3. 
   Эразистрат
   
4. 
   Гиппократ
   
5. 
   Анаксагор
   

1. 
   Поэма «О природе вещей»
   
2. 
   Рамайяна
   
3. 
   Поэма Гомера «Одиссея»
   
4. 
   Махабхарата
   
5. 
   Поэма Гомера «Илиада»
   

1. 
   Использование повязок при ранениях и травмах
   
2. 
   Наблюдение у постели больного
   
3. 
   Применение обезболивания
   
4. 
   Лечение переломов и вывихов
   
5. 
   Учение об основных типах телосложения и темперамента у людей
   

Основная литература:

1. 
   Юлов В.Ф. История и философия науки: учебное пособие для магистров, аспирантов и соискателей. - ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет, Киров, 2012. – 399с.
   
2. 
   Лисицын Ю.П. История медицины: краткий курс. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 304с.
   
3. 
   Сорокина Т.С. История медицины. – М.: Академия, 2009. – 560с.
   

1. 
   Мирский М.Б. История медицины и хирургии: учебное пособие с компакт-диском. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 528с.
   

по дисциплине «История и философия науки»

по самостоятельной внеаудиторной работе (очная форма обучения)
Тема:Медицина в древнем Риме

Цель занятия: познакомиться с медициной в древнем Риме

Задачи:

1. 
   Периодизация и хронология врачевания в древнем Риме
   
2. 
   Врачевание в царский период
   
3. 
   Врачевание в период республики
   
4. 
   Врачевание в период империи
   

1. 
   до изучения темы – сведения из общей истории о древнем Риме
   
2. 
   после изучения темы – сведения о врачевании в древнем Риме
   

1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой литературы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля:

1. 
   Периодизация и хронология истории и врачевания древнего Рима
   
2. 
   Источники информации о медицине
   
3. 
   Царский период
   
4. 
   Народное (эмпирическое) врачевание
   
5. 
   Период республики
   
6. 
   Санитарное дело: «Законы XII таблиц», строительство акведуков
   
7. 
   Появление врачей-профессионалов: врачи-рабы, врачи-отпущенники, свободные врачи
   
8. 
   Элементы государственной регламентации врачебной деятельности и медицинского дела
   
9. 
   Период империи
   
10. 
    Становление профессиональной армии и военной медицины; валетудинарии
    
11. 
    Архиатры
    
12. 
    Государственные и частные врачебные школы
    
13. 
    Развитие энциклопедического знания
    
14. 
    Становление христианства: его влияние на развитие медицины
    

а) были врачеватели-профессионалы

б) лечили в больницах

в) не было врачей-профессионалов

г) лечили дома народными средствами

2. Для этого ученого характерно, что описанную им анатомию наружных частей организма предназначал для хирургов, в то время как анатомию внутренних органов - для всех врачей

а)Соран

в) Гален

д) Герофил

а)Ассирии

б) Египте

в) Вавилоне

г) Китае

д) Индии

а)Гиппократом

б) Сораном

в) Цельсом

г) Галеном

д) Асклепиадом

а) ДиоскоридПеданий из Киликии

б) Асклепиадиз Прусы

в) Соран из Эфеса

г) Гален из Пергама

д) Плиний Старший

а) Галеном

б) Диоскоридом

в) Асклепиадом

г) Сораном

д) Цельзом

а) освобождались от общей воинской повинности

б) получили льготы

в) освобождались от тягостных повинностей

г) получили большие права

д) от воинской повинности освобождались сыновья врачей

а) морковь

б) свекла

в) капуста

г) лук

д) репа

а) рабовладельцы

б) жрецы

в) рабы

д) священники

а) изобретение катетера

б) использование корня мандрагоры в качестве обезболивающего средства

в) все выше перечисленное

г) проведение сложных операций на почке, печени и селезенки, ампутация конечностей

11. Большое количество иностранных врачей в Риме привело к

а) узкой специализации

б) конкуренции

в) отказу от работы

г) избытку врачей

д) невостребованности медицины

а) совмещали работу с воинской повинностью

б) освобождались от воинской повинности

в) не освобождались от воинской повинности

г) имели право на альтернативную службу

13. Первый свободный греческий врач Архагат римлянами был прозван «живодером» и к нему перестали обращаться

а) за прижигание

б) за грубость

в) за проведение операций

г) за высокую плату

14. Больных в царский период лечили

а) народными средствами при помощи магических заговоров

б) отварами и настоями

в) магическими заговорами

г) травами, кореньями, плодами

д) капустой

а) Цельс

в) Эразистрат

г) Птоломей

д) Герофил

а) анатомия

б) химия

в) психиатрия

г) физиология

д) физика

а) появлением врачей-профессионалов

б) государственной регламентацией медицинского дела и формированием его

материалистического направления

в) развитием санитарного законодательства

г) становлением и развитием медицинского дела

д) строительством санитарно-технических сооружений

18. Наиболее важными достижениями в развитии хирургии в Александрийский период были

а) применение раскаленного железа

б) применение гипсовой повязки

в) применение наркоза

г) перевязка сосудов

д) применение асептики

а) Закон Хайди-Вайнберга

б) Законы Ману

в) Закон Юлиана

г) Законы Абатоне

д) Закон Двенадцати таблиц

а) заниматься врачебной практикой

б) свободным иностранцам, занимавшимся врачебной практикой в Риме, право римского

гражданства

в) римляне, желавшие посвятить себя этой профессии, получали возможность учиться

врачебному искусству

г) свободным иностранцам заниматься врачебной практикой в Риме

21. Впервые разработанный и примененный в медицине метод исследования, включавший в себя вивисекции и различные опыты на животных, принадлежит

а) Декарту

б)Галену

в) Герофилу

г) Гиппократу

д) Гарвею

а) защищались законом от оскорблений

б) имели возможность получать большие гонорары

в) пользовались внешним почетом

г) привилегий не имели

д) не платили налоги

а) архиатров

б) ординаторов

в) эдилов

г) гинекологов

д) интернов

а) Закон Ману

б) Закон об эксплуатации санитарно-технических сооружений

в) Закон Цезаря

г) Закон жителей города Рима

д) Закон XII таблиц

Основная литература:

1. 
   Юлов В.Ф. История и философия науки: учебное пособие для магистров, аспирантов и соискателей. - ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет, Киров, 2012. – 399с.
   
2. 
   Лисицын Ю.П. История медицины: краткий курс. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 304с.
   
3. 
   Сорокина Т.С. История медицины. – М.: Академия, 2009. – 560с.
   

1. 
   Мирский М.Б. История медицины и хирургии: учебное пособие с компакт-диском. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 528с.
   

по дисциплине «История и философия науки»

по самостоятельной внеаудиторной работе (очная форма обучения)
Тема:Медицина раннего и классического Средневековья. Медицина в Византийской империи

Цель занятия: познакомиться с медициной раннего и классического Средневековья, с медициной в Византийской империи

Задачи:

1. 
   Истоки и особенности византийской медицины
   
2. 
   Византийская наука и религия
   
3. 
   Врачевание в Византийской империи
   
4. 
   Медицинское образование
   

1. 
   до изучения темы – сведения из общей истории о Византийской империи
   
2. 
   после изучения темы – врачевание враннем и классическом Средневековье. Медицина в Византийской империи
   

1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой литературы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля:

1. 
   Истоки и особенности византийской медицины
   
2. 
   Санитарно-технические сооружения
   
3. 
   Византийская наука и религия
   
4. 
   Больничное дело
   
5. 
   Образование и медицина
   

1. 
   Канон медицины
   
2. 
   Капитал
   
3. 
   Анатомические тетради
   
4. 
   О строении тела человека
   

1. 
   Тамерлан, Саладин, Девлет-Гирей
   
2. 
   Ар-Рази, Аз-Захрави, Ибн Сина
   
3. 
   Фирдуоси, Хайям, Хафиз
   
4. 
   Бируни, Аль-Фергани, Улугбек
   

1. 
   Мобильные госпитали
   
2. 
   Монастырские больницы
   
3. 
   Спа-центры
   
4. 
   Государственные больницы
   
5. 
   Все вышеперечисленное
   

1. 
   Материалистическое мировоззрение
   
2. 
   Схоластика
   
3. 
   Экспериментальная проверка гипотез
   
4. 
   Галенизм
   
5. 
   Все вышеперечисленное
   

1. 
   В школах
   
2. 
   В колледжах
   
3. 
   В университетах
   
4. 
   В бурсах
   

1. 
   Врачом
   
2. 
   Ортопедом
   
3. 
   Хиропрактиком
   
4. 
   Хирургом
   

1. 
   Чума
   
2. 
   Грипп
   
3. 
   Проказа
   
4. 
   Гепатит С
   

Основная литература:

1. 
   Юлов В.Ф. История и философия науки: учебное пособие для магистров, аспирантов и соискателей. - ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет, Киров, 2012. – 399с.
   
2. 
   Лисицын Ю.П. История медицины: краткий курс. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 304с.
   
3. 
   Сорокина Т.С. История медицины. – М.: Академия, 2009. – 560с.
   

1. 
   Мирский М.Б. История медицины и хирургии: учебное пособие с компакт-диском. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 528с.
   

по дисциплине «История и философия науки»

по самостоятельной внеаудиторной работе (очная форма обучения)
Тема:Медицина раннего и классического Средневековья. Медицина в Древнерусском государстве

Цель занятия: познакомиться с медициной Древнерусского государства

Задачи:

1. 
   Истоки культуры и медицины Киевской Руси
   
2. 
   Русская народная медицина
   
3. 
   Древнерусские травники и лечебники
   
4. 
   Монастырская медицина
   
5. 
   Санитарное дело
   
6. 
   Светская медицина
   

1. 
   до изучения темы – сведения из общей истории о Киевской Руси
   
2. 
   после изучения темы – врачевание в Киевской Руси
   

1.Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой литературы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля:

1. 
   Истоки культуры и медицины Древней (Киевской) Руси
   
2. 
   Русская народная медицина до и после принятия христианства
   
3. 
   Костоправы, резалники, кровопуски, зубоволоки
   
4. 
   Древнерусские лечебники и травники
   
5. 
   Монастырские лечебницы и лечцы
   
6. 
   «Русская правда» (1054), «Шестодневы», «Изборник Святослава» (1073,1076)
   
7. 
   Санитарное дело
   
8. 
   Русская баня в лечении и профилактике болезней
   
9. 
   Эпидемии повальных болезней и меры их пресечения
   
10. 
    Татаро-монгольское иго
    
11. 
    Кирилло-Белозерский монастырь – центр русской медицины
    
12. 
    «Галиново на Иппократа» (Кирилл Белозерский, 1427)
    

Основная литература:

1. 
   Юлов В.Ф. История и философия науки: учебное пособие для магистров, аспирантов и соискателей. - ФГБОУ ВПО Вятский государственный гуманитарный университет, Киров, 2012. – 399с.
   
2. 
   Лисицын Ю.П. История медицины: краткий курс. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 304с.
   
3. 
   Сорокина Т.С. История медицины. – М.: Академия, 2009. – 560с.
   

1. 
   Мирский М.Б. История медицины и хирургии: учебное пособие с компакт-диском. – М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2010. – 528с.
   

по дисциплине «История и философия науки»

по самостоятельной внеаудиторной работе (очная форма обучения)