Задание 2. Найдите в каждом абзаце ключевые слова и выпишите их.
Задание 3. Разделите текст на смысловые части. Озаглавьте каждую часть.
Задание 4. Найдите в тексте юридические термины. Используя терминологический словарь, определите их значение.
Задание5. Найдите в тексте конструкции, выражающие квалификацию лица (предмета, явления); наличие или отсутствие предмета; сравнения и сопоставления.
Задание 6. От данных слов образуйте прилагательные.
Образец: послушность – послушный.
Образованность, интеллигентность, тактичность, энергичность.
Задание 7. Составьте словообразовательную модель приведенных выше слов.
Образец: послушность - СМ.: прилагательное (послушн-ый) + суффикс (-ость).
Задание 8. Найдите в тексте прилагательные, употребленные в превосходной форме и выпишите их. Приведите формы в положительной степени.
Образец:умнейший - умный.
Задание 9. От каких глаголов и при помощи каких суффиксов образованы данные причастия. Определите вид, залог и время причастий.
Образец: дискутируемый - дискутировать (ова//у)+суф. -ем-, страдат. прич. несоверш. в., наст. вр.
Выступавший, становящийся, посвященный, курировавший.
Задание 10. Выпишите из текста предложения с причастными оборотами, заменяя их придаточными определительными предложениями.
Образец: Общество возлагает большие надежды на молодых людей, делающих первые шаги в науке. - Общество возлагает большие надежды на молодых людей, которые делают первые шаги в науке.
Задание 11. Используя составленный вами план, перескажите текст.
Достарыңызбен бөлісу: |
