Методическое письмо ǀ 2018-2019 учебный год


Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2018-2019 учебном году



бет2/47
Дата31.12.2019
өлшемі5,98 Mb.
түріИнструктивно-методическое письмо
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2018-2019 учебном году

Инструктивно-методическое письмо

Астана -2018

Уважаемые педагоги!
Осталось всего несколько дней до начала 2018-2019 учебного года. Во всех школах страны 1 сентября пройдет День знаний. По традиции День знаний дает старт не только новому учебному году, но является продолжением хороших начинаний и традиций в организациях образования.

Эффективная система образования является одним из основных факторов обеспечения устойчивого роста экономики страны и казахстанского общества.

Современная стратегия в сфере образования - разработка гибкой тактической программы действий, постоянно адаптируемой к быстро изменяющимся реальным условиям.

В Послании Президента Н.Назарбаева народу Казахстана «Новые возможности развития в условиях четвертой промышленной революции» от 10 января 2018 года подчеркнуто, что сегодня мир вступает в эпоху Четвертой промышленной революции, эру глубоких и стремительных изменений: технологических, экономических и социальных. И в этих условиях особое внимание должно быть уделено повышению качества образования, модернизации системы образования.

В новых условиях от системы образования требуется, чтобы оно было качественным и непрерывным на протяжении всей жизни. Поэтому перед казахстанской системой образования поставлена задача овладения современными методиками и программами обучения, повышения уровня преподавания, обучения востребованным знаниям и навыкам, модернизации общественного сознания, развития функциональной грамотности, трехъязычия, критического мышления и другие.

Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2016-2019 годы ставит задачу повышения конкурентоспособности казахстанского образования, развития человеческого капитала путем обеспечения доступности качественного образования в стране.

В новом учебном году продолжается переход на обновление содержания образования, которое внедряется в 3,6,8 классах с 2018-2019 учебного года. Проходит апробация обновленных учебных программ, учебников и УМК в 4,9,10 классах 30-ти пилотных школ страны.

Министерством образования и науки продолжается целенаправленная работа по повышению престижа профессии педагога. В целях обеспечения перехода на обновленное содержание образования и обеспечения равного доступа к лучшим образовательным ресурсам и технологиям разработана соответсвующая нормативная правовая база.

Задачи, стоящие перед организациями образования страны, а также особенности их деятельности в новом 2018-2019 учебном году отражены в Инструктивно-методическом письме «Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2018-2019 учебном году».

Сборник отражает изменения нормативной правовой базы системы образования, включает документы и материалы по организации образовательного процесса в предшкольных и 1-11 классах средних общеобразовательных школ Республики Казахстан в 2018-2019 учебном году, отражает нововведения в системе образования и особенности деятельности организаций образования страны.

Сборник адресован руководителям школ, педагогам, специалистам системы среднего образования.

2018-2019 учебный год ставит перед педагогами страны новые задачи.

Хочется пожелать всем педагогам страны успешного учебного года, творческих достижений и побед, успехов в очень важной и значимой для всей страны профессии учителя!

Вице-министр образования и науки РК А. Аймагамбетов

Рекомендовано к изданию решением ученого совета Национальной академии образования им. И.Алтынсарина (протокол № 7 от 15 июня


2018 года).
Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2018-2019 учебном году: Инструктивно-методическое письмо. – Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2018. – 386 с.

Сборник включает материалы по организации образовательного процесса в предшкольных и 1-11 классах средних общеобразовательных школ Республики Казахстан в 2018-2019 учебном году.

Сборник адресован руководителям школ, учителям-предметникам, работникам системы среднего образования.

©Национальная академия образования

им.И.Алтынсарина, 2018


ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ



В рамках реализации Плана Нации «100 конкретных шагов», инициированного Президентом Республики Казахстан Н.А. Назарбаевым, запланированы 5 шагов в сфере образования, направленных на повышение качества человеческого капитала на основе стандартов стран ОЭСР.

Три из них относятся к общему среднему образованию.

Шаг 76: Поэтапное внедрение 12-летнего образования, обновление стандартов школьного обучения для развития функциональной грамотности. Внедрение подушевого финансирования в старшей школе, создание системы стимулирования успешных школ.

Шаг 79: Поэтапный переход на английский язык обучения в системе образования – в старшей школе и вузах.

Шаг 89: Разработка и реализация национального проекта «Нұрлы Болашақ».

ОСОБЕННОСТИ 2018-2019 УЧЕБНОГО ГОДА.
В 2018-2019 учебном году по обновленному содержанию образования будут обучаться 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8 классы.

4, 9, 10-11 классы будут обучаться по учебным программам 2013 года утверждения.




Нормативное правовое обеспечение образовательного процесса

в 2018-2019 учебном году:


  1. образовательный процесс в классах предшкольной подготовки, 1-3 классах будет осуществляться на основе:

  • Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 13 мая 2016 года № 292;

  • Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения (далее – Типовая программа), утвержденной приказом МОН РК от 12 августа 2016 года № 499;

  • Типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения (приложение 1 к приказу МОН РК от 22 июня 2016 г. № 391);

  • Государственного общеобязательного стандарта начального образования, утвержденного постановлением Правительства РК от 25 апреля 2015 года № 327 (далее – ГОСНО РК-2015);

  • Государственного общеобязательного стандарта начального образования, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 15 августа 2017 года № 484;

  • Типовых учебных планов начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июля 2016 года № 453;

  • Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2016 года № 266;

  • Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 мая 2018 года № 199;

  • учебных изданий, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 сентября 2013 года № 400 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях» от 3 мая 2018 года № 192;

  1. образовательный процесс в 4, 9, 10-11 классах будет осуществляться на основе:

  • Государственного общеобязательного стандарта среднего (начального, основного среднего, общего среднего) образования (далее – ГОСО РК-2012), утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080;

  • Государственного общеобязательного стандарта общего среднего образования (далее – ГОСО РК-2012), утвержденного постановлением Правительства РК от 15 августа 2017 года № 485;

  • Типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 июля 2013 года № 296 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки РК от 8 ноября 2012 года № 500»;

  • Типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 27 ноября 2013 года № 471 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500»;

  • Типовых учебных планов начального, основного среднего, общего среднего образования, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 февраля 2014 года № 61 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 ноября 2012 года № 500»;

  • Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115;

  • Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 15 июля 2014 года № 281 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115»;

  • Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 июня 2015 года № 393 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115»;

  1. образовательный процесс в 5-8 классах будет осуществляться на основе:

  • Государственного общеобязательного стандарта основного среднего образования (далее – ГОСО РК-2016), утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 13 мая 2016 года № 292;

  • Типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 ноября 2016 года № 668;

  • учебных изданий, утвержденных приказом Министра образования и науки Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 сентября 2013 года № 400 «Об утверждении перечня учебников, учебно-методических комплексов, пособий и другой дополнительной литературы, в том числе на электронных носителях» от 3 мая 2018 года № 192;

  • постановления Правительства Республики Казахстан от 10  мая 2018 года № 254 «О внесении изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 19 января 2012 года № 127 «Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 ноября 2017 года № 596 «Об утверждении Правил подушевого нормативного финансирования дошкольного воспитания и обучения, среднего, технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 декабря 2017 года № 615 «О внесении изменений в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 23 октября 2007 года № 502 «Об утверждении формы документов строгой отчетности, используемых организациями образования в образовательной деятельности»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 26 июня 2018 года № 308 «О внесении изменений в приказ Министра образовании и науки Республики Казахстан от 21 февраля 2012 года № 57 «Об утвержнении Правил конкурсного замещения руководителей государственных учреждений среднего образования»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 25 декабря 2017 года № 647 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 91 «Об утверждении правил обеспечения учебниками и учебно-методическими комплексами обучающихся и воспитанников государственных организаций образования»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2017 года № 651 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 июля 2012 года № 344 «Об утверждении Правил организации работы по подготовке, экспертизе, апробации и проведению мониторинга, изданию учебников, учебно-методических комплексов и учебно-методических пособий»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 декабря 2017 года № 662 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 70 «Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 января 2018 года № 20 «О координации методологического обеспечения содержания среднего образования в Республике Казахстан»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 26 января 2018 года № 32 «Об определении перечня документов, рекомендуемых для ведения отдельными категориями педагогических работников организаций среднего образования»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 июня 2018 года № 272 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 марта 2008 года № 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»;

  • приказа и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 июля 2018 года № 350 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 9 ноября 2015 года № 632 «Об утверждении стандартов государственных услуг по приему документов для прохождения аттестации на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий педагогическим работникам и приравненным к ним лицам организаций образования, реализующих программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 апреля 2018 года № 152 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки»;

  • приказа и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 июля 2018 года № 351 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 8 апреля 2015 года № 173 «Об утверждении стандартов государственных услуг по приему документов для участия в конкурсах на присуждение звания «Лучший педагог» и на замещение руководителей государственных учреждений среднего образования, оказываемых Министерством образования и науки Республики Казахстан, местными исполнительными органами»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 мая 2018 года № 200 «О проведении Национального квалификационного тестирования – первого этапа аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц в 2018 году»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 9 августа 2018 года № 394 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 24 мая 2018 года

№ 226 «Об утверждении Перечня рекомендуемых предметных олимпиад, профессиональных конкурсов, научных проектов, спортивных соревнований и других творческих мероприятий»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 18 мая 2018 года № 213 «О внесении изменений и дополнений в приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 14 июля 2017 года № 337 «О методических рекомендациях по автоматизации процесса формирования и функционирования очереди и выдачи направлений в детские дошкольные организации»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан
    от 28 мая 2018 года № 231 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 января 2016 года № 122 «Об утверждении Правил размещения государственного образовательного заказа на подготовку специалистов с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом потребностей рынка труда, на подготовительные отделения высших учебных заведений, а также на дошкольное воспитание и обучение, среднее образование»;

  • приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 10 мая 2018 года № 199 «О внесении изменений и дополнения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115 «Об утверждении типовых учебных программ по общеобразовательным предметам, курсам по выбору и факультативам для общеобразовательных организаций»;

  • приказа Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года № 611 «Об утверждении Санитарных правил «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования».

Государственные общеобязательные стандарты образования (начального, основного среднего, общего среднего образования) и учебные программы размещены на сайте Национальной академии образования имени И. Алтынсарина: www.nao.kz.

Администрации школы рекомендуется иметь в одном экземпляре бумажный вариант ГОСО, типовых учебных планов, типовых учебных программ.

Педагоги могут работать с электронным вариантом ГОСО, типовых учебных планов, типовых учебных программ.

Комплексную поддержку всем участникам образовательного процесса на уровнях начального, основного среднего, общего среднего образования обеспечивает сайт Академии (www.nao.kz). В помощь учителям рекомендуются следующие разделы сайта:

«Учебно-методическое обеспечение образования» (Инструктивно- методические письма, Государственные общеобязательные стандарты среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), типовые учебные планы и учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования, нормативная правовая база);

«Научно-методическое обеспечение образования» (методические пособия, рекомендации и руководства, Концептуальные основы воспитания, Концептуальные подходы к развитию инклюзивного образования в Республике Казахстан);

«Семинары, конференции» (информация о проведенных мероприятиях Академии: научно-практические конференции, тематические семинары и др.);

«Журналы» (информация об издаваемых научно-методических журналах Академии: «12 жылдық білім беру – 12-летнее образование», «Білім – Образование», «Қазақстан кәсіпкері – Профессионал Казахстана»);

«Вопрос-ответ» (обсуждение актуальных проблем обучения и воспитания, возможность задать вопросы специалистам Академии).

Нормативные правовые документы, которыми должны руководствоваться общеобразовательные организации образования, размещены на сайте Министерства Юстиции Республики Казахстан (http://www.adilet.gov.kz) в блоке «Информационно-правовая система «ӘДІЛЕТ» (http://adilet.zan.kz).



Для оказания методической помощи учителям, которые переходят на обновленное содержание образования, Автономной организацией образования «Назарбаев Интеллектуальные школы» разработан Системно-методический комплекс (СМК), который представлен на сайте НИШ (выход по ссылке smk.edu.kz).


Группа 52


Максимальный объем недельной учебной нагрузки обучающихся, включая все виды классной, внеклассной (факультативные, индивидуальные и кружковые занятия), не должен превышать в 1 классе 24 ч., во 2 классе – 25 ч., в 3 классе –29 ч., в 4 классе –29 ч., в 5 классе –32 ч., в 6 классе –33 ч., в 7 классе – 34 ч., в 8 классе – 36 ч., в 9 классе – 38 ч., в 10 классе – 39 ч., в 11 классе – 39ч.
Количество уроков в день определяет организация образования по согласованию с родительским комитетом, попечительским советом.

Внимание!


Продолжительность 2018-2019 учебного года в предшкольных классах – 32 учебные недели, в 1-х классах – 33 учебные недели, во 2-х – 11 (12) классах – 34 учебные недели.

Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан «Об определении начала, продолжительности и каникулярных периодов 2018-2019 учебного года в органзациях среднего образования» от 5 июля 2018 года № 322 в 2018-2019 учебном году установлены каникулярные периоды:

1) 1-11(12) классы: осенние – 7 дней (с 29 октября по 4 ноября 2018 года включительно),

зимние 10 дней (с 31 декабря 2018 года по 9 января 2019 года включительно),

весенние – 13 дней (с 21 марта по 2 апреля 2018 года включительно);

2) в предшкольных классах:

осенние – 7 дней (с 29 октября по 4 ноября 2018 года включительно),

зимние – 14 дней (с 27 декабря 2018 года по 7 января 2019 года включительно),

весенние – 15 дней (с 21 марта по 4 апреля 2019 года включительно);

3) в предшкольных и 1 классах: дополнительные каникулы – 7 дней


(с 4 по 10 февраля 2019 года включительно).

При совпадении даты проведения уроков с праздничными днями темы уроков/цели обучения необходимо объединять/компоновать с близкими/родственными темами/ целями по учебному предмету, изучать за меньшее количество часов на уроках до или после праздничных дней.



Рекомендуется вынести более легкие цели, не планировать проведение письменных работ. Уроки могут переноситься на следующие дни с учетом интеграции содержания учебных программ за счет часов, отведенных на повторение.


Внимание!






Организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального образования, обеспечивают прием в первый класс всех детей семи лет и детей, которым исполняется шесть лет в текущем календарном году, с обеспечением доступа всех детей, проживающих на территории обслуживания организации образования, независимо от уровня подготовки.

Для приема детей в первый класс необходимы следующие документы:

1) заявление от родителей или иных законных представителей ребенка;

2) копия свидетельства о рождении ребенка;

3) справка о состоянии здоровья (форма 026/у-3);

4) фотографии размером 3х4 см – в количестве 2 штук.

Прием документов от родителей или иных законных представителей детей, поступающих в первый класс организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального образования, производится с 1 июня по 30 августа текущего календарного года. При приеме ребенка в первый класс не допускается запрашивание дополнительных документов.

Постановление Правительства РК от 10.05.2018 № 254 «Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего и общего среднего образования».



Переход школ на пятидневную учебную неделю

В соответствии с поручением Президента на открытии первой сессии Парламента шестого созыва 25 марта 2016 г. все классы, с 1 по 11-й, могут свободно перейти на пятидневную учебную неделю. В своем выступлении Президент Казахстана Н. Назарбаев отметил: «Мы интегрируемся в ОЭСР, и нам нужно быть последовательными. В школах всех развитых стран действует пятидневная учебная неделя. Ребенку дают восстановиться, педагогу – отдохнуть и подготовиться к урокам. Ученые научно доказали, что при сокращении продолжительности учебной недели повышается результативность обучения. Нам также нужно внедрять эту практику. Министерству образования и науки нужно начать хотя бы с начальной школы».

Переход на пятидневную учебную неделю ведется параллельно с переходом на обновленное содержание образования и может быть осуществлен во всех организациях образования, независимо от вида, (государственные/частные), выбранного варианта ТУПов и др.

В 2017-2018 учебном году из 7054 школ республики на пятидневную неделю обучения перешли 6708 ед., или 95% школ (таблица 1) с продолжительностью урока в 40 минут.

Таблица 1Количество школ с 5-дневной учебной неделей





Область, город

Всего

школ

в регионе


Из них

Из них

количество школ, перешедших

на 5-дневное обучение

Начальная школа

Основная школа

Средняя школа

Начальная школа


Основная школа


Средняя школа

1

Акмолинская

565

68

154

343

59

150

343

2

Актюбинская

410

34

82

294

33

81

236

3

Алматинская

758

66

60

632

65

60

597

4

Атырауская

193

12

7

174

12

7

171

5

Восточно-Казахстанская

657

51

116

490

50

115

482

6

Жамбылская

450

61

34

355

61

34

322

7

Западно-Казахстанская

381

70

70

241

70

70

235

8

Карагандинская

515

49

90

376

49

80

312

9

Костанайская

514

89

114

311

89

114

311

10

Кызылординская

293

8

26

259

8

26

242

11

Мангыстауская

134

8

4

122

8

4

122

12

Павлодарская

371

27

68

276

27

68

276

13

Северо-Казахстанская

497

67

108

322

67

108

313

14

Южно- Казахстанская

1029

100

77

852

97

75

786

15

г.Астана

84

2

0

82

2

0

69

16

г.Алматы

203

-

3

200

-

3

(1-7 кл)


112

(1-7 кл),



87

(1-4 кл)


Итого

7054

712

1013

5329

697

995

5016


Инструктивно-методическое письмо ǀ 2018-2019 учебный год
Снижение учебной нагрузки
В 2017-2018 учебном году
Казахский язык (для школ с неказахским языком обучения)
Учебный предмет «русск

Каталог: files
files -> Бастауыш білім беру деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
files -> Астрономия Мазмұны
files -> Қазақстан тарихы 5 сынып. 2013-2014 оқу жылы
files -> Расул гамзатов
files -> Жамбыл атындағы республикалық жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырда
files -> «№ мектеп-лицей» мемлекеттік мекемесі Күнтізбелік- тақырыптық жоспар
files -> Ермұхан Бекмахановқа Сыздайды жаным, мұздайды қаным, жан аға!
files -> Жамбыл атындағы республикалық жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырда
files -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі, жергілікті атқарушы органдар көрсететін білім және ғылым саласындағы мемлекеттік қызмет стандарттарын бекіту туралы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет