МөЖ-1 Тақырыбы: «Қазақ халқының ежелгі замандардағы әдістемелік-математикалық мәдениеті» Орындаған: I топ

Сонымен қатар, К.Жәленұлы көбейту кестесін оқыту әдісі жайындағы өзінің ойларын былайша жеткізе білген: «Балалардың қолына жаттықты (көбейту кестесін - Б.Қ.) берудің қажеті тіпті жоқ. Балалар өздеріне таныс бұйымдар арқылы 2 - ге бөлінетін сандарды табуы керек… 2 - ні 4 - ке көбейткенде нешеу болады? деген сияқты мәселелер пайда келтірмейді, бұл баяғы жаттау жолына түскен болады. Балалар өздері 2 - нің, 3 - тің һәм басқаларының бөлушілерін таба білгеннен кейін жаттық жазып алу балаларға қиын болмайды».

Зерттеу жұмысының аталмыш бөлімшесінде, К.Жәленұлының «Есеп тану жобасы» оқу бағдарламасымен таныса отырып, оның ерекшеліктері мен әдістемелік - математикалық идеяларын анықтадық. Сонымен қатар, К.Жәленұлының «Есеп тану жобасын» Қазақстанда математикалық білім мазмұнының қалыптасуындағы алғашқы қадам – деп бағалауға болады.

Қорытынды
Алғашқы математика оқулықтарының басты ерекшеліктерінің бірі - бастауыш мектепте оқытылатын ғылымдардың (пәндердің) мазмұнын сақтау, яғни пәнаралық байланысты нығайту болып табылады. Осындай оқулықтардың бірі Кәрім Жәленұлының «Есеп тану жобасы» қазақ мектептерінде математиканы оқыту жөніндегі ғылыми негізде жазылған әдістемелік - математикалық ой - пікірдің қалыптасуында ерекше орын алады. Оның дәлелі ретінде зерттеу жұмысын жүргізу барысында, төмендегідей тұжырым жасадық:

1. 
   «Есеп тану жобасы» қазақ тіліндегі алғашқы математика оқулықтарының ішіндегі ұлттық тәрбиемізді негізге алатын, жаңаша тұрғыдағы оқу бағдарламасы.
   
2. 
   Мектепте басшылыққа алынатын оқу құралдарының ең алғашқысы - «Есеп тану жобасы».
   
3. 
   Аталмыш оқу бағдарламасы, қазақ мектептеріндегі болашақ жас мұғалімдерге қандай пән болмасын әдістемелік тұрғыда нұсқау көрсететін бірден – бір оқу құралы болып табылады.
   

Пайдаланылған әдебиеттер

1. 
   Қосанов Б.М. «Оралдық Алаш қайраткері К.Жәленұлының ағартушылық қызметі» // Мақала, Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті, Қазақстан.
   
2. 
   Қосанов Б.М. «Ана тіліндегі алғашқы математика оқулықтары» // Монография, «Мерей» баспасы Алматы, 2015.
   
3. 
   Қосанов Б.М. Жәленов Кәрім// «Қазақстан». Ұлттық энциклопедия. 3-том. –А., 2001.
   
4. 
   Қосанов Б.М. Қазақстандағы әдістемелік - математикалық ой – пікірдің қалыптасу тарихы. – А., 1999.
   
5. 
   Ғаламтар көздерінен:
   

6. 
   Ғаламтор көздерінен:
   

7. 
   Ғаламтор көздерінен:
   

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

№3-МӨЖ