Музыка с методикой преподавания



бет2/8
Дата08.02.2022
өлшемі53,69 Kb.
#98254
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Копия МУЗЫКА С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ lj (автовосстановление)

Содержание





1

Пояснительная записка

2

Планируемые результаты обучения дисциплины

3

Тематический план и содержание дисциплины

3.1

Тематический план дисциплины

3.2

Содержание типовой учебной программы дисциплины

4

Контроль планируемого результата обучения

5

Перечень литературы и средств обучения

1 Пояснительная записка

Настоящая Рабочая учебная программа по дисциплине «Музыка с методикой преподавания» разработана в соответствии с приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 72 о внесении изменений и дополнений в приказ Министра образоваия и науки Республики Казахстан от 15 июня 2015 года № 384 «Об утверждении типовых учебных планов и типовых образовательных учебных программ по специальностям технического и профессионального образования» по квали- фикациям: 010101 3 – «Воспитатель дошкольных организаций», 010102 3 –


«Мать-воспитательница (патронатный воспитатель)», 010103 3 – «Воспитатель дошкольных организаций со знанием английского языка» специальности 0101000 – «Дошкольное воспитание и обучение».
Данная учебная программа по дисциплине «Музыка с методикой препо- давания» рассматривает следующие формы и виды музыкальной дея- тельности в дошкольных организациях: прослушивание музыки, песенное творчество, ритмика, игра на детских музыкальных инструментах.
Целью и задачей изучения дисциплины «Музыка с методикой препо- давания» является формирование практических навыков у студентов, необ- ходимых для музыкального воспитания детей дошкольного возраста с учетом их возрастных групп.
При реализации рабочей учебной программы в целях подготовки кон- курентоспособных специалистов рекомендуется использовать традиционную систему обучения, новые технологии (модульная, кредитная и т.д.), индук- тивные, дедуктивные методы, работа с мультимедиа, дидактические и наглядные пособия, учебные видеофильмы, электронные учебники, учебно- методические пособия.
По дисциплине «Музыка с методикой преподавания» рекомендуются сле- дующие формы организации обучения: беседы, дискуссии, решение си- туационных задач, анализ производственных ситуаций, ролевые и деловые игры, презентации материалов, работа в микрогруппах, лекции, семинары, практические занятия (лабораторные работы), контрольные работы и другие. Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых прак- тических навыков и умений программой дисциплины предусмотрено про- ведение лабораторных работ.
Рабочая учебная программа базируется на знаниях, умениях и навыках обучающихся по дисциплинам:

  • казахский язык;

  • казахская литература;

  • литература;

  • анатомия, физиология и гигиена детей;

  • история;

  • детская литература;

Данную дисциплину рекомендуется интегрировать со следующими предметами:

  • дошкольная педагогика;

  • психология;

  • педагогика;

  • культурология;

  • развитие речи;

  • ритмика с элементами хореографии

  • музыкальная литература

При изложении материала необходимо соблюдать единство музыкальной терминологии, обозначений, принятых международными организациями в области искусства.
При разработке рабочих учебных программ организации технического и профессионального образования имеют право:

  • в соответствии с потребностями работодателей изменять содержание учебных программ до 50 %;

  • распределять общий объем часов учебного времени по разделам и темам (в пределах общего бюджета времени, отводимого на изучение дисциплины);

  • вносить обоснованные изменения в последовательность изучения программного материала;

  • заменять отдельные практические и лабораторные занятия другими, сходными по содержанию.

Перечень разделов и тем может быть изменен (в том числе за счет ре- зервного времени) в сторону углубления или расширения изучаемых тем, разделов, в том числе за счет введения регионального компонента, учи- тывающего требования работодателей и местные условия.




  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет