На заседании Педагогического совета
Оценка уровня профессиональной подготовки (ОУПП)
жүктеу/скачать 2,64 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Профессиональное обучение и производственное обучение
|
Оценка уровня профессиональной подготовки (ОУПП) По завершению курса обучения выпускники проходят итоговую аттестацию. Итоговая аттестация обучающихся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования включает: 1) итоговую аттестацию обучающихся в организациях образования; 2) оценку уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации. Оценка уровня профессиональной подготовленности и присвоение квалификации обучающихся осуществляется в соответствии с Правилами подтверждения уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации по профессиям (специальностям) технического и обслуживающего труда, утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 30 ноября 2007 года № 595, зарегистрированного в Министерстве юстиции Республики Казахстан от 13 декабря 2007 года за № 5035. Независимая оценка качества знаний, подтверждения уровня профессиональной подготовленности и присвоения квалификации по профессиям (специальностям) технического и обслуживающего труда имеет ряд преимуществ: Для работодателей Во-первых, работодатели входят в состав независимых экзаменационных экспертных комиссий и сами проводят оценку знаний студентов-выпускников и кандидатов на присвоение или подтверждения той или иной квалификации. Во-вторых, они имеют возможность пополнить штат своих организаций из числа отличившихся на их взгляд студентов-выпускников и кандидатов. Для студентов-выпускников Польза заключается в получении соответствующего сертификата после успешной сдачи экзаменов и объявления положительных результатов. Они имеют возможность показать хорошие знания и профессиональную подготовленность, что увеличивает шанс устроиться на работу в организациях работодателей, входящих в состав независимых экзаменационных экспертных комиссий, или других организациях. Кроме того, они становятся конкурентоспособными на рынке труда. В будущем при признании сертификата за рубежом, они получат возможность работать за рубежом по своей специальности без дополнительных процедур подтверждения своей квалификации и профессиональной подготовленности. Для родителей Исчезает проблема трудоустройства детей, обеспокоенности по поводу их конкурентоспособности как на внутреннем - казахстанском, так и на международном рынке труда. Оценка уровня профессиональной подготовки проходило в два этапа: в апреле пробное тестирование и в мае экзамен. Подготовка к тестированию велась целенаправленно с января месяца согласно графика. Выпускники групп на тестировании показали хороший результат средний балл 84, в сравнении с 2013 годом выше на 2 балла. Более 90 баллов набрали 43 человека, что составляет 34 %, в сравнении с 2013 годом выше на 34 человека. Но на ряду с хорошими результатами есть студенты в группе с государственным языком обучения по профессии электромонтер, которые с первого раза не сдали тестирование (4 человека). Группы с государственным языком обучения впервые сдавали тестирование. Трудности составили в недопонимании слов технической направленности. Таким образом, имеем следующие результаты: 
Профессиональное обучение и производственное обучение Учебная нагрузка по п\о определялась исходя из учебных планов.
В целом по колледжу выполнение плана составило-100%. Профессиональное обучение и производственная практика ведется в 5 мастерских и 14 цехах Аксуского завода ферросплавов, филиала АО ТНК «Казхром». 
жүктеу/скачать 2,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|