Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему "Елимай" стала всенародной песней



бет183/197
Дата19.02.2022
өлшемі10,69 Mb.
#132540
түріУрок
1   ...   179   180   181   182   183   184   185   186   ...   197
Байланысты:
7 класс КСП ИК (1)
docx1541587671, docx1541587671, docx1541587671, 0004b4fc-16fb494b, 0004b4fc-16fb494b, docx1559840470 (1), ССТ Реферат Нагиева Береке мк-304, docx1546409738, Мысал
Все учащиеся смогут
сравнить прочитанные тексты и выявить их сходства и различия понимать основное содержание темы
Большинство учащихся смогут
извлечь главную и второстепенную информацию
Некоторые учащиеся смогут
дать объяснение новой, не понятной некоторым информации



Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Организационный этап

  1. Организационный момент. Учащиеся и учитель приветствуют друг друга. Соблюдение норм речевого этикета, эмоциональный настрой на урок способствует воспитанию уважения к себе и другим.



Угадайте, о каком сооружении идет речь.
А) Этот мавзолей находится в г. Туркестане. Он был построен в ХIV – ХVвв, по приказу эмира Тимура;
Б) Этот мавзолей находится на территории ВКО, является символом вечной любви. Построен в стиле «дын».
В) Расположен на правом берегу р. Каракенгир в Жезказганской области. Мавзолей был построен в честь прародителя всех казахских ханов.
Г) Этот мавзолей был построен в Х I– ХII вв. Расположен в 18 км от г. Тараза. Мавзолей сохранен частично.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   179   180   181   182   183   184   185   186   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет