Просмотр видео Анракайская битва
Но в результате этих побед угроза со стороны джунгар сохранялась. Вскоре вновь выявились разногласия, поставив под угрозу независимость казахских жузов. Нужен был сильный союзник.
Работа с текстом(Приложение 1)
Попросите учащихся внимательно изучить информационный текст. Затем с помощью сториборда учащиеся должны кратко описать цепочку событий, касательно Анракайской битвы, используя исторические факты.
Предоставьте учащимся материалы по биографии казахских батыров (Приложение 2). Задача учащихся – на основе материала составить их краткое резюме. Примерный шаблон резюме:
Фамилия. Имя. Отчество.
|
_______________________
|
Годы жизни:
|
________________________
|
Ранние годы:
|
_______________________
|
Военная биография:
|
_______________________
|
Отличительные черты:
|
________________________
|
Заслуги:
|
_______________________
|
Место в истории Казахстана
|
_______________________
|
Дайте учащимся задание подготовить мини презентации по следующим темам:
1-группа: основные сражения казахско-джунгарских воин.
2-группа: биография ханов, участвовавших в сражениях.
3-группа: биография батыров, участвовавших в сражениях.
4-группа: биография биев, акынов, причастных к сражениям.
|
Учащиеся задумаются над проблемным вопросом.
Самостоятельно формулируют учебную цель урока.
Раскрывают содержание понятий
Отвечают на поставленные вопросы.
Работают в парах.
Исследуют предложенные картинки, иллюстрирующие произведение.
Восстанавливают по памяти сюжет рассказа.
Учащиеся группы С могут воспользоваться художественными текстами.
. Рассматривают картину, смотрят презентацию
Заполняют таблицу
Опережающее задание
|
Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Достарыңызбен бөлісу: |
