Начало Отечественной войны против джунгарской агрессии Исследовательский вопрос: Почему "Елимай" стала всенародной песней



бет55/197
Дата19.02.2022
өлшемі10,69 Mb.
#132540
түріУрок
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   197
Байланысты:
7 класс КСП ИК (1)

Интерпретация
Задание 2.
ГПосле анализа материала предоставление учащимся работу с источниками (Приложение 2).
1-группаанализирует 1-источник.
Критерии к анализу источника:

  1. Когда, где, почему появился этот документ? (Опишите исторические условия его создания.)

  2. Кто является автором документа? Что вам известно об этом человеке, его жизни и деятельности?

  3. Объясните основные / новые понятия, употребляющиеся в тексте документа.

  4. Интересы каких слоев, групп, классов общества отражают статьи этого документа или весь он в целом?

  5. К каким результатам, изменениям в государстве и обществе привело или могло привести введение этого документа?

  6. Придумайте конкретную историю, раскрывающую действие этого документа: судебное дело, выступление оппозиции и т.п.

2-группаанализирует 2-источник.
Критерии к анализу источника:

  1. Какие исторические факты излагаются в документе?

  2. Покажите на карте место, где происходили описанные в документе события.

  3. Определите время, в которое происходили описываемые события, если оно не указано в документе или дано в иной (нехристианской) системе летосчисления.

  4. Как автор объясняет причины, излагает ход и определяет значение исторических событий?

  5. По документу определите отношение автора к излагаемым фактам. Как позиция автора связана с характером данного документа, обстоя­тельствами его создания?

  1. Оцените значимость этого документа в сопоставлении с аналогичными историческими сочинениями этого периода или посвященными этим же историческим событиям

3-группа анализирует 3-источник.
Критерии к анализу источника:

  1. Охарактеризуйте исторические условия его создания.

  2. Назовите основные положения документа.

  1. Объясните, в чем и почему этот документ составлен на таких условиях (в пользу одних и в ущерб интересам других государств, на паритетных началах).

  2. Какие изменения в политическом, экономическом, территориальном плане произошли или предполагались по этому документу?

  3. Дайте обобщающую оценочную характеристику этому документу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет