Мазмұны
1-
ТОҚСАН
Бөлім: Мен – зерттеушімін
Бөлімше: 1.1 Ғылым мен зерттеушілердің рөлі
Оқу мақсаты
3.1.1.1 Маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың
адамның күнделікті өміріне әсері туралы
әңгімелеу
Бағалау критерийі
Білім алушы
•
Ғылыми жаңалықтардың адам өміріндегі
маңызын сипаттайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Тапсырма
Суреттерге мұқият қара. Қоршаған ортаны танып білу үшін қандай тәсілдер
қолданылады? Ғалым деген кім? «Эврика» деген сөзді қалай түсінесің?
•
Адамзаттың ойлап тапқан ғылыми жаңалықтары олардың өміріне қалай әсер
етеді? Мысал келтіре отырып, әңгімеле.
Дескриптор
Білім алушы
-
ғылыми жаңалықтардың адам өміріне тигізетін әсері туралы
әңгімелейді;
-
ғылыми жаңалықтарға мысал келтіреді.
1
Бөлімше: 1.2 Табиғатты тану әдістері
Оқу мақсаты
3.1.2.1
Ақпарат көзінің түрлерін анықтау
Бағалау критерийі
Білім алушы
•
Ақпарат түрлерін атайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білу және түсіну
Тапсырма
Суреттерге мұқият қара. Ақпарат түрлерімен таныс. Тағы қандай ақпарат түрлерін
білесің?
•
Ақпараттың білімнен қандай айырмашылығы бар?
Дескриптор
Білім алушы
-
ақпарат көздерін атайды;
-
ақпарат пен білімнің айырмашылығын сипаттайды.
2
Бөлімше: 1.2 Табиғатты тану әдістері
Достарыңызбен бөлісу: | 
