«Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы


Бөлімше: 1.2 Табиғатты тану әдістері



Pdf көрінісі
бет14/34
Дата18.10.2023
өлшемі3,52 Mb.
#186394
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34
Байланысты:
ҚБ Жаратылыстану 3-сын

Бөлімше: 1.2 Табиғатты тану әдістері 
 
Оқу мақсаты 
3.1.2.2 Ақпарат көздерінің артықшылықтары мен 
кемшіліктерін анықтау 
Бағалау критерийі 
Білім алушы 

Ақпарат көздерінің артықшылығы мен кемшілігін 
атайды 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
 
Білу және түсіну
Қолдану 
Тапсырма 
Өз денеңнің температурасын электронды және сынапты термометрмен өлше.
1-
тәжірибе 
 
 
 
 
 
 

Электронды термометрдің батырмасын басып, іске қос. 

Дисплейде 0°белгісі шыққанша күт. 

Термометрді қолтығыңа қойып, дыбыс шыққанша күт. 

Дисплейдегі көрсеткішті жазып ал. 

Термометрді сөндіріп, қапшығына салып қой. 
 
2-
тәжірибе 
 
 
 
 
 

Сынапты термометрді ақырын сілкіп, ең төменгі 
көрсеткішке дейін жеткіз; 

Термометрді қолтығыңа қойып, 5 минут күт.

Температураның көрсеткішін анықтап, жазып ал. 

Термометрді қапшығына салып қой.. 

Екі ақпарат көзін салыстырып, артықшылықтары мен кемшіліктері туралы әңгімеле. 
Дескриптор 
Білім алушы 

өз денесінің температурасын анықтайды; 

екі ақпарат көзін салыстыра сипаттайды.
 
27 


Бөлім: Заттар және олардың қасиеттері 
Бөлімше: 3.1 Заттардың типтері 
 
Оқу мақсаты 
3.3.1.1 Заттарды шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша 
жіктеу 
Бағалау критерийі 
 
Білім алушы

Заттарды шығу тегіне қарай жіктейді 

Заттарды агрегаттық күйіне қарай ажыратады 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   34




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет