Кілтті сөздер: бөгет,канал, өзен лайы, папирус сөздерін талқылады, дәптерлеріне жазды. Осы сөздерді қолдана отырып, әңгіме құрастырады.(айтылым, тыңдалым, жазылым.)
Құндылықтарға баулу:
- шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;
- қарым-қатынас жасау қабілеті;
- өзгелердің мәдениетіне және
көзқарастарына құрметпен қарау;
- денсаулық, достық және
айналадағыларға қамқорлық көрсету;
Пәнаралық байланыс:
география, математика
Алдыңғы білім:
5.4.1.3 – ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау;
5.2.2.3 – ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру
«Сұхбат әдісі» арқылы оқушылардан сұрақ жауап пен қорытындылаймын.
Келесі сұрақтар қоямын.
1. Не себепті басқа халықтарға қарағанда, ежелгі египеттіктерде
егіншілік ерте уақытта-ақ басты шаруашылыққа айналды?
2 Неліктен Египетте ғылыми білімдер дамыды?
3 Ежелгі египеттіктер қандай құдайларға табынды?
4.Неліктен египеттіктердің негізгі шаруашылығы егіншілік
болғанына дәлелдеп беріңдер?
5. Египетте әйгілі археологиялық олжа қай жерден табылған?
6. Неліктен Ежелгі Египетте ІІ Рамзес перғауынды құрмет тұтты?
