Геотехника 1 (Инженерная геология) - это отрасль геологии, изучающая верхние горизонты земной коры и ее динамику в связи с инженерно-строительной деятельностью человека. Она рассматривает происхождение, состав, строение и свойства горных пород как грунтов; изучает процессы и явления, возникающие во взаимодействии сооружений с местной природной обстановкой, а также методы их прогноза и пути возможного на них воздействия с целью устранения их негативного влияния. Здесь же рассматриваются вопросы гидрогеологии, изучающей подземные воды, и те изменения, которым они подвергаются под влиянием строительства и эксплуатации различных сооружений и другой хозяйственной деятельности человека.
В процессе изучения дисциплины будущий специалист должен получить знания о горных породах и основных породообразующих минералах, процессах внутренней и внешней динамики Земли, основах гидрогеологии, природных геологических и инженерно-геологических процессах и явлениях, в частности, связанных со строительством и эксплуатацией сооружений.
1.4 Тематический план курса
Введение
1 Основы геологии
2 Минералы
3 Горные породы
4 Эндогенные процессы
5 Экзогенные процессы
6 Основы гидрогеологии
7 Основы грунтоведения
1.5 Список рекомендуемой литературы
Основная
1 Ананьев В.П., Потапов А.Д. Инженерная геология.
– М. : Высшая школа, 2002. – 511 с.
2 Ананьев В.П., Передельский Л.В. Инженерная геология и гидрогеология. – М. : Высшая школа, 1980. – 271 с.
3 Маслов Н.Н., Котов М.Ф. Инженерная геология. – М. : Изд-во по строительству, 1971. – 341 с.
4 Пешковский А.М., Перескокова Т.М. Инженерная геология.
– М. : Высшая школа, 1982. – 391 с.
Дополнительная
5 Белый Л.Д. Инженерная геология. – М. : Высшая школа, 1985. – 231 с.
6 Добров Э.М. Инженерная геология: учебное пособие.
– М. : Издательский цент «Академия», 2008. – 224 с.
7 Павлинов В.Н и др. Пособие к лабораторным занятиям по
общей геологии. – М. : Недра. - 149 с.
8 Передельский Л.В., Приходченко О.Е. Инженерная геология : учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 448 с.
9 Сергеев Е.М. Инженерная геология. – М. : МГУ, 1978. – 228 с.
10 Чернышев С.Н. и др. Задачи и упражнения по инженерной геологии. – М. : Высшая школа, 2001. – 254 с.
2 Методические указания к изучению Геотехники 1
Введение
Содержание темы. Основные понятия и определения. Состав курса и его связь с другими дисциплинами. Основные задачи курса и особенности их решения. Краткий исторический обзор развития наук о инженерной геологии, гидрогеологии и грунтоведения. Значение курса в современном строительстве.
2.1 Основы геологии
Содержание темы. Гипотезы происхождения Земли. Физические свойства и строение Земли. Состав земной коры. Гравитация и тепловой режим Земли. Геосферы, их взаимодействие.
Рекомендации по изучению темы. При изучении этой темы необходимо рассмотреть строение Земли как сложного тела, состоящего из ряда геосфер, резко отличающихся по составу и свойствам. При этом особое внимание следует обратить на строение и состав земной коры – литосферы как среды жизни и деятельности человека.
Необходимо получить представление о тепловом режиме Земли (об изменении температуры по мере увеличения глубины) и влиянии изменения этого режима на условия строительства в различных климатических зонах.
Рекомендуемая литература: [1, с. 8 – 23], [2, с. 6 - 10], [3, с. 8 – 10], [4, с. 8 – 21].
В результате изучения темы студент должен знать строение и физические свойства Земли.
Вопросы для самоконтроля
1 Что изучает геология?
2 Какие существуют современные представления об образовании и строении Земли?
3 Назовите основную гипотезу происхождения Земли?
4 Состав и строение геосфер. Объясните их взаимодействие между собой.
5 Каково строение земной коры? Чем отличается океанический
тип земной коры от континентального?
6 Назовите основные физические свойства Земли.
7 Какими источниками обеспечивается тепловой режим Земли?
8 Как изменяется тепловой режим Земли по глубине и какие показатели его характеризуют?
9 Какое практическое значение имеет изучение теплового режима в приповерхностных частях земной коры?
2.2 Минералы
Содержание темы. Минералы и их породообразующее значение. Понятие о минералах. Генетическая классификация минералов. Характеристика основных породообразующих минералов: происхождение, химический состав, строение, физические свойства.
Рекомендации по изучению темы. В строении земной коры принимают участие различные минералы, часто очень резко отличающиеся по составу, структуре и свойствам.
Необходимо рассмотреть процессы образования, строение и свойства основных породообразующих минералов, от которых в значительной мере зависят и свойства горных пород.
Рекомендуемая литература: [1, с. 24 – 29], [2, с. 10 – 14], [3, с. 10 – 16], [4, с. 21 – 33].
В результате изучения темы студент должен знать основные виды минералов, физические свойства и методы их определения.
Вопросы для самоконтроля
1 Что называется минералами?
2 Что лежит в основе современной классификации породообразующих минералов?
3 Дайте схематическую классификацию минералов по их химическому составу.
4 По каким физическим свойствам и внешним признакам определяют минералы? Охарактеризуйте основные породообразующие минералы.
2.3 Горные породы
Содержание темы. Классификация горных пород по происхождению. Понятие о массивах горных пород. Геологическая хронология. Понятие о возрасте горных пород. Шкала геологического времени. Значение возраста пород для строительства. Магматические породы. Происхождение и классификация по химическому составу. Особенности структуры и текстуры. Условия залегания и трещиноватость. Осадочные породы. Условия накопления и формирования морских и континентальных отложений. Классификация осадочных пород. Основные особенности осадочных пород. Условия образования и классификация обломочных пород. Краткая характеристика частиц. Условия образования пород химического и органогенного происхождения, их состав и свойства. Формы залегания – слой и линза. Элементы слоя. Процессы превращения осадка в породу. Метаморфические породы. Происхождения и классификация метаморфических пород. Формы залегания и свойства основных пород в образце и массивов. Особенности структуры и текстуры.
Рекомендации по изучению темы. Горные породы являются одним из основных факторов инженерно-геологических условий территории, определяющих возможность и экономичность строительства в изучаемом районе, поэтому на их изучение нужно обратить особое внимание. Следует ознакомиться с генетической и инженерно-геологической классификациями горных пород, изучить условия образования различных горных пород, их минеральный состав, структуру, текстуру, формы залегания. Необходимо четко уяснить зависимость состава и свойств пород от генезиса и постгенетических процессов.
Студенту надо ознакомиться с методами определения относительного и абсолютного возраста горных пород, с помощью которых была составлена геохронологическая шкала (возрастных единиц, выделяемых в ней, условных обозначений, индексов и т.д.), что позволит понять геологические и инженерно-геологические карты и разрезы.
Рекомендуемая литература: [1, с. 30 – 82], [2, с. 15 – 28], [3, с. 16 – 38], [4, с. 33 – 71].
В результате изучения темы студент должен знать основные виды горных пород, свойства и методы их определения.
В результате изучения темы студент должен уметь давать оценку видам пород по возрасту (геохронологии).
Вопросы для самоконтроля
1 На основе каких предпосылок устанавливается геохронологическая последовательность геологических событий?
2 Что такое абсолютный и относительный возраст горных пород и какие методы существуют для его определения?
3 На какие эры, периоды и эпохи делится история земной коры? Какова их продолжительность?
4 Как классифицируется горные породы по условиям образования?
5 Как подразделяют магматические горные породы по условиям образования и кислотности (по содержанию SiO2)? Назовите представителей глубинных и излившихся пород и охарактеризуйте их минералогический состав, структурно-текстурные особенности, физико-механические свойства. Объясните зависимость состава и свойств пород от условий образования. Каковы формы залегания магматических пород?
6 Как образуются осадочные породы? Назовите представителей пород обломочного, химического и смешанного происхождения. Охарактеризуйте их минералогический состав, структурно-текстурные особенности, физико-механические свойства и объясните зависимость состава от происхождения пород. Каковы формы залегания осадочных пород?
7 Как образуются метаморфические горные породы? Назовите породы контактного и регионального метаморфизма и охарактеризуйте их минералогический состав, структурно-текстурные особенности и физико-механические свойства.
2.4 Эндогенные процессы
Содержание темы. Эндогенные процессы – процессы внутренней динамики Земли. Понятие о магматизме. Виды магматизма. Тектонические движения земной коры и формы дислокаций горных пород. Сейсмические явления. Виды землетрясений и сейсмических волн. Оценка силы землетрясений. Принципы учета влияния землетрясений на устойчивость грунтовых массивов, зданий и сооружений. Метаморфизм. Типы метаморфизма.
Рекомендации по изучению темы. При изучении этого раздела следует понять, что земная кора состоит из различных по форме, прилегающих друг к другу тел, сложенных разными горными породами. Основами структурными элементами земной коры являются платформы и геосинклинали. Студент должен четко уяснить различия в их строении и развитии.
При рассмотрении форм залегания горных пород (структурных форм) необходимо помнить, что первичные структурные формы (слой, пласт и т.д.) образуются одновременно с образованием горных пород, а вторичные – возникают в результате деформации первичных структурных форм. Особое внимание следует обратить на изучение разнообразных форм складчатых и разрывных дислокаций и влияние их на условия строительства различных сооружений.
При изучении этой темы следует понять значение тектонических процессов в формировании крупнейших форм рельефа Земли, в возникновении землетрясений, разрывных и складчатых нарушений в массивах горных пород. Необходимо уяснить различия в строении земной коры в пределах платформ, геосинклиналей и связанную с этим различную интенсивность появления тектонических движений.
При рассмотрении новейших и современных тектонических движений следует оценить их влияние на развитие геологических процессов и устойчивость сооружений.
Студент должен ознакомиться с двумя видами магматизма в земной коре и сравнить интенсивность проявления этих процессов в пределах платформ и геосинклиналей.
При изучении землетрясений необходимо получить представление об их энергии, о приуроченности их к определенным геологическим структурам. Студенту следует разобраться в принципах сейсмического районирования и особое внимание обратить на инженерно-геологические критерии для оценки сейсмического районирования в равнинных и горно-складчатых областях.
Рекомендуемая литература: [1, с. 86 – 107], [2, с. 28 – 38], [3, с. 39 – 68; 217 – 235], [4, с. 71 – 94; 145 – 176].
В результате изучения темы студент должен знать основные виды процессов внутренней динамики Земли;
Вопросы для самоконтроля
1 Чем отличаются эндогенные и экзогенные процессы?
2 Какие движения земной коры относятся к тектоническим?
3 Объясните различия в строении земной коры в пределах платформ и геосинклиналей.
4 Каковы формы залегания осадочных пород? Охарактеризуйте различные виды несогласий.
5 Каковы формы залеганий магматических горных пород?
6 Каковы формы залеганий метаморфических горных пород?
7 Какие основные типы складок встречаются в земной коре и их влияние на условия строительства?
8 Перечислите формы разрывных дислокаций и охарактеризуйте их влияние на условия строительства в районах их развития.
9 Какие движения земной коры приводят к возникновению
разрывных и складчатых нарушений в ней?
10 Что такое магматизм? В каких структурных элементах земной коры он наблюдается?
11 Различия в характере тектонических движений и магматизме в различных структурах земной коры (платформах и геосинклиналях).
12 Перечислите и охарактеризуйте виды землетрясений. К каким геологическим структурам они обычно приурочены?
13 Каково воздействие продольных, поперечных и поверхностных волн на горные породы и сооружения?
14 Как определяют сейсмическое ускорение, коэффициент сейсмичности и балльность землетрясения?
15 Влияние рельефа местности, состава пород, условий залегания и обводненности их на силу землетрясения.
16 Какие мероприятия необходимы при строительстве в сейсмически активных районах?
2.5 Экзогенные процессы
Содержание темы. Экзогенные процессы – процессы внешней динамики Земли. Виды выветривания горных пород и его значение. Элювий. Характеристика процесса. Эоловые отложения: дюны, барханы. Лессы, их образование и строительные свойства. Солончаки, их происхождение и распространение. Делювиальные процессы и их роль в развитии оползневых явлений. Пролювий. Аллювиальные отложения. Эрозионная деятельность рек. Строение речных долин. Характеристика речных террас. Борьба с эрозией рек. Геологическая деятельность ледников. Ледниковые образования-морены и флювиогляциальные отложения. Движение горных пород на склонах и в строительных котлованах. Характеристика осыпей, курумов и обвалов. Оползни, сели, лавины. Причины возникновения и формы нарушения устойчивости склонов и откосов. Противодеформационные мероприятия. Явления суффозии и карста. Горные породы, подверженные карстовым и суффозионным процессам. Карстовые формы – кары, воронки, пещеры. Особенности строительства в карстовых и суффозионных районах. Плывуны. Их характеристика и виды. Борьба с плывунами. Процессы на застроенных и подрабатываемых территориях, связанные с эксплуатацией зданий и сооружений: подтопление, просадки, суффозионно-карстовые провалы, термокарстовые провалы, повышение агрессивности подземных вод в связи с повышением температуры и химическим загрязнением.
Рекомендации по изучению темы. При изучении этой темы следует ознакомиться с классификацией экзогенных геологических процессов, рассмотреть зависимость их видов и интенсивности от типов пород, подземных вод, рельефа и других условий. Особое внимание следует обратить на гравитационные явления на склонах (оползни, обвалы), имеющие, как правило, катастрофический характер. Необходимо получить представление о классификации оползней, об основных факторах и поводах для их возникновения, мероприятиях по борьбе с ними. Эти знания помогут правильно прогнозировать вероятность возникновения оползней в конкретных условиях природного склона или искусственного откоса.
Следует уяснить исключительно важную роль подземных вод в возникновении таких геологических процессов, как суффозия, карст, плывунность и просадки лессовых пород.
Необходимо знать, что воздействие гидродинамического давления потока подземных вод на природные склоны, борта карьеров и откосы котлованов не только уменьшает их устойчивость, но и в определенных случаях приводит к суффозии – механическому выносу потоком подземных вод мелких частиц, образованию пустот, вследствие чего еще более нарушается устойчивость склона.
При изучении карста – процесса химического растворения горных пород и образования пустот – надо особое внимание обратить на условия, факторы и различную скорость развития этого процесса в карбонатных, сульфатных и соляных породах.
Следует ознакомиться с методами оценки устойчивости территории в карстовых районах.
Необходимо разобраться в природе плывунного состояния песчаных и глинистых грунтов. Важно уяснить роль гидродинамического давления в формировании ложных плывунов, состава грунта и биогенного фактора в образовании истинных (тиксотропных) плывунов.
Студент должен детально рассмотреть такие часто встречающиеся при строительстве инженерно-геологические процессы, как уплотнение грунта в основании сооружений; просадочные явления в лессовых породах в следствие утечек воды из водопроводов, канализации и другие.
При изучении просадочных лессовых пород наряду с выяснением природы этого явления следует особое внимание обратить на их развитие при различных видах обводнения пород, возведении сооружений, строительных работах и хозяйственном использовании территорий. Необходимо ознакомиться с основными направлениями по борьбе с просадочностью лессовых пород (предварительное замачивание, обжиг, силикатизация, механическое уплотнение и т.д.).
Надо рассмотреть, на процессы, связанные с сезонным промерзанием и оттаиванием. Необходимо ознакомиться с особенностями строительства в этих районах.
Следует четко усвоить, что для нормальной эксплуатации и сохранности сооружений необходим правильный количественный прогноз возможного развития инженерно-геологических процессов и что недоучет влияния этих процессов крайне опасен и очень часто вызывает разрушение сооружений. Студенту необходимо ознакомиться с существующими современными мероприятиями, исключающими или уменьшающими вредные воздействия иженерно-геологических процессов при строительстве и эксплуатации различных сооружений
Рекомендуемая литература: [1, с. 299 – 393], [2, с. 151 - 201], [3, с. 166 – 217], [4, с. 94 – 144; 238 - 296].
В результате изучения темы студент должен знать основные виды процессов внешней динамики Земли.
В результате изучения темы студент должен уметь предвидеть и предупреждать различные экзогенные и гравитационные процессы.
Вопросы для самоконтроля
1 Что такое оползень? Основные причины, необходимые для возникновения оползней; типы оползней и мероприятия по борьбе с ними.
2 Перечислите меры борьбы с обвалами и осыпями.
3 Какие причины необходимы для возникновения суффозии? Мероприятия по борьбе с суффозией.
4 Что является причиной просадочности лессовых пород? Какие существуют методы определения просадочности лессовых пород и какими показателями она количественно оценивается? Основные мероприятия по борьбе с просадочностью лессовых пород.
5 Что такое карст? Причины возникновения и условия развития карста в различных геологических условиях.
6 Назовите причины возникновения плывунного состояния грунтов. Чем отличаются истинные плывуны от ложных? Мероприятия по борьбе с плывунами.
7 Какие характерные геологические процессы и явления происходят в областях развития многолетнемерзлых пород? Особенности их влияния на инженерные сооружения.
8 Объясните различия между геологическими и инженерно-геологическими процессами.
9 Уплотнение пород в основании сооружений. Мероприятия по улучшению прочностных свойств слабых пород.
10 От каких факторов зависит скорость переработки берегов водохранилищ? Мероприятия по борьбе с этим инженерно-геологическим процессом.
11 Движение горных пород при подземных работах. Влияние геологического строения на развитие этого процесса. Основные методы борьбы со сдвижением горных пород.
12 Мерзлотные деформации пород в основании сооружений и мероприятия по борьбе с ними.
2.6 Основы гидрогеологии
Содержание темы. Общие сведения о подземных водах. Виды воды в горных породах. Понятие о подземных водах и их использовании в народном хозяйстве. Роль подземных вод при строительстве и в развитии геологических процессов и явлении; агрессивность подземных вод по отношению к бетону и металлам. Понятие о водовмещающих и водоупорных породах, зоне аэрации, водоносном горизонте. Ненапорные и напорные воды. Классификация подземных вод. Верховодка, грунтовые, межпластовые, воды в трещиноватых и закарстованных породах, воды многолетней мерзлоты. Источники воды и их роль в водоснабжении. Значение подземных вод для водоснабжения. Гидрогеологическая карта Казахстана.
Динамика подземных вод. Основной закон фильтрации. Понятие о коэффициенте фильтрации, напорном градиенте и скорости движения воды. Общие сведения о плоском и радиальном потоке. Производительность плоского потока ненапорных вод в однородных пластах при горизонтальном и наклонном водоупорах. Приток воды к совершенной и несовершенной скважине, заложенной в ненапорных и напорных водах. Понятие об одиночной и кустовой откачках. Полевые и лабораторные определения коэффициента фильтрации грунтов. Взаимодействующие скважины. Дренажи.
Рекомендации по изучению темы. Подземные воды являются как важнейшим источником водоснабжения, так и одним из факторов, определяющим инженерно-геологические условия территории. В большинстве случаев подземные воды затрудняют строительство различных сооружений. Они воздействуют непосредственно на сооружения, вызывая затопление фундаментов и коммуникаций, коррозию строительных материалов, используемых для устройства подземных частей сооружения (фундаментов).
В результате взаимодействия подземных вод и горных пород в основании сооружений происходит изменение физико-механических свойств пород, как правило, приводящее к уменьшению их прочности. Подземные воды являются одной из причин, вызывающей такие геологические процессы, как просадки лессовых пород, пучение, оползни, карст, суффозию и т.д., в районах развития которых строительство сооружений связано со значительными трудностями.
Следует изучить виды воды, содержащиеся в грунтах в зонах аэрации и насыщения, и их влияние на физико-механические свойства горных пород.
Необходимо уяснить условия образования различных типов подземных вод и особенности их режима, причем особое внимание следует обратить на верховодку и грунтовые воды. Подземные воды первых от поверхности водоносных горизонтов чаще всего влияют на инженерно-геологические условия местности.
Следует ознакомиться с методами стационарных наблюдений за режимом подземных вод, а также с составленными на основании этих наблюдений картами гидроизогипс, гидроизопьез, гидроизобат, с помощью которых можно устанавливать направление и скорость движения подземных вод, глубину их залегания и другие параметры водоносных горизонтов.
Необходимо также рассмотреть вопросы, посвященные химическому составу подземных вод, их жесткости и агрессивности.
В процессе изучения динамики подземных вод необходимо получить представление о коэффициенте фильтрации как основном показателе, характеризующем степень водопроницаемости горных пород; об основных видах и законах движения подземных вод.
Следует ознакомиться с классификацией подземных потоков и их гидродинамическими параметрами.
При изучении плоских потоков подземных вод рекомендуется рассмотреть методы подсчета расхода при горизонтальном и наклонном залеганиях водоупора. Особое внимание необходимо обратить на усвоение полевых и лабораторных методов определения коэффициента фильтрации, методов расчета водопритока как к отдельным скважинам и котлованам, так и к взаимодействующим вертикальным и горизонтальным дренам.
Рекомендуемая литература: [1, с. 248 - 300], [2, с. 61 - 150], [3, с. 69 – 95], [4, с. 191 - 237].
В результате изучения темы студент должен знать основы гидрогеологии и основные методы проведения гидротехнических расчетов.
В результате изучения темы студент должен уметь выполнить гидротехнические расчеты по водно-влажному режиму работы оснований.
Вопросы для самоконтроля
1 Какие виды воды находятся в грунте? Каково влияние различных видов воды на свойства грунтов?
2 Сущность конденсационной и инфильтрационной теорий образования подземных вод.
3 Какие типы подземных вод выделяют по условию их образования?
4 Что такое верховодка? Ее режим и влияние на условия строительства.
5 Какие воды называются грунтовыми? Объясните их образование, распространение, условия питания и влияние на условия строительства.
6 Какие межпластовые воды называются артезианскими?
7 Что такое режим подземных вод и какие факторы влияют на него? Виды и цели стационарных наблюдений за режимом подземных вод.
8 Каковы принципы составления гидрогеологических карт (гидроизогипс, гидроизопьез, гидроизобат)? Какие задачи решают с их помощью?
9 Сформулируйте основной закон фильтрации и напишите его математическое выражение.
10 Методы определения коэффициента фильтрации и факторы, влияющие на его величину.
11 Какие виды подземных потоков наиболее часто встречаются
при гидрогеологических расчетах?
12 Как определяют расход плоского потока при горизонтальном и наклонном залеганиях водоупоров?
13 Какие скважины (колодцы) называются совершенными?
14 Что такое радиус влияния скважины?
15 Как определяются дебит совершенных скважин в безнапорных и напорных подземных водах?
16 Какие скважины называются взаимодействующими? Объясните возможность их использования для понижения уровня грунтовых вод.
17 Какие колодцы называются поглощающими и с какой целью их применяют?
2.7 Основы грунтоведения
Содержание темы. Состав и свойства грунтов. Геохронология и петрография грунтов. Основные методы изучения физических свойств грунтов. Понятия об инженерно-геологических изысканиях для строительства.
Рекомендации по изучению темы. При изучении данного раздела необходимо, прежде всего, усвоить термин «грунтоведение», как раздел инженерной геологии исследующий состав, состояние, строение и свойства грунтов и сложенных ими грунтовых толщ, закономерности их формирования и пространственно-временного изменения под воздействием современных и прогнозируемых геологических процессов. Следует изучить основы классификации грунтов, основные показатели состава и состояния грунтов, а также методы определения их физических характеристик. В заключении изучения темы необходимо ознакомиться с исследованиями грунтов в условиях их естественного залегания, а также с такими понятиями как инженерно-геологические условия площадки строительства и инженерно-геологические изыскания для строительства.
Рекомендуемая литература: [1, с. 116 – 240], [2, с. 43 – 60], [3, с. 96 – 112; 319 – 339], [4, с. 47 – 71; 297 - 335].
В результате изучения темы студент должен знать основы грунтоведения, минералогический состав и физические свойства грунтов.
В результате изучения темы студент должен иметь навыки проведения анализа инженерно-геологических условий строительной площадки для правильной оценки несущей способности основания.
Вопросы для самоконтроля
1 Чем характеризуются показатели инженерно-геологических свойств грунтов?
2 Какие показатели относятся к показателям состава и состояния грунтов?
3 Каковы методы определения гранулометрического состава грунтов?
4 Что означает коэффициент неоднородности грунта?
5 Какие бывают виды грунтов по гранулометрическому составу?
6 Каковы характерные влажности глинистых грунтов и методы их определения?
Достарыңызбен бөлісу: |