мұғалім мен оқушының белгілі бір мақсатқа жету жолы;
37. Педагогика ғылымының арнаулы саласы.
Көру, есту, сөйлеу мүшелерінде және ақыл-ойында табиғи кемістігі бар балаларды оқыту, тәрбиелеу
38. Оқыту тәсілі
іс-әрекеттің жеке бөлігі;
39. Оқытудың көрнекілік әдістері
иллюстрация, демострация,бақылау
40. Сабақ
оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы;
41. Тәрбие әдісінің құрамды бөлігі
тәсіл
42. Педагогика үшін ерекше маңызы бар ғылым саласы 43. Қабілетті, дарынды балаларға 1-11 сынып аралығында кең қанатты жалпы білім беріп, кейбір пәндерді тереңдетіп оқытады