ОҚытушыға арналған пәннің ЖҰмыс бағдарламасы



Дата17.06.2018
өлшемі178 Kb.
#43150

УМКД 042-18-15.1.36/01-2013


2013 жылғы

№1 басылым



13 беттің -шісі




ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3-деңгейдегі СМЖ құжат

УМКД

УМКД 042-18-15.1.36/01-2013




«Интернет журналистика» пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы

2013 жылғы

№1 басылым



5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған

«Интернет журналистика» пәнінің

ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ




СЕМЕЙ

2013

КІРІСПЕ
1 ӘЗІРЛЕГЕН

Әзірлеген: ____________ Каримова Бибігүл Жұмашқызы, Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының аға оқытушысы,

«___» _______ 2013 жыл
2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама № «___» _______ 2013 жыл.
Кафедра меңгерушісі: ___________ Каримова Б.Ж.

2.2 Гуманитарлық-заң факультеттің оқу- әдістемелік кеңесінде талқыланып, бекітілді.

Хаттама № «___» _______ 2013 жыл.
Төрайымы: ___________ Кеңесбаева Ш.С.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2013 жыл.


ОӘК төрайымы _________________ Искакова Г.К.
4  №1 БАСЫЛЫМ

МАЗМҰНЫ

1 Қолданыс аясы

2 Нормативтік сілтемелер

3 Жалпы ережелер

4 Оқу пәнінің мазмұны (модуль бойынша)

5 СӨЖ-ның тақырыптары

6 Пәннің оқу-әдістемелік картасы

7 Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

8 Әдебиеттер

1 ҚОЛДАНУ АЯСЫ

«Интернет-журналистика» пәнінің оқу-әдістемелік кешенінің құрамына кіретін оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасы 5В050400 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған.


2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР

Осы «Интернет-журналистика» пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы берілген пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртібін төмендегі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырады:

- 5В050400 «Журналистика» мамандығының 3.08.308-2006 бекітілген ҚР МЖМБС мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты;

- Оқу әдістемелік кешен Қазақ ұлттық Университетінің типтік бағдарламасына (Алматы, 2007), Қазақстан Республикасы МЖМБС 3.08.308-2006 сәйкес дайындалған.

- СТУ 042-ГУ-4-2013 Пәндердің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар университет стандарты;

- ДП 042-1.01-2013 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұны мен құрылымы» құжаттық іс-жосығы.


3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1 Пәннің қысқаша мазмұны:

а) Басты мәселе.

Интернет журналистиканы зерттеуші ғалымдардың еңбектері арқылы журналистиканың теориялық негізін меңгеру;

ә) Білім, машық, дағды және компетенция тізбегі.



  • Ақпарат құралдары жұмысындағы өзіндік белгілерін теориялық негізде игере отырып тәжірибемен ұштастыру;

  • Керекті жерінде шетел ақпарат көздерінің іс-тәжірибесіндегі жетістіктерін дәлелді талдауға пайдалану;

  • Қоғамдағы өзекті мәселелерді шетел теоретиктерінің пікірлері негізінде бүгінгі журналистердің қызметіндегі кемшіліктерін орынды сынға алып талдай білу.


3.2 Осы курстың мақсаты:

Интернет туралы түсінік, бүкіләлемдік интернет торы, интернетпен жұмыс істеу, Интернеттің қажеттілігі, электронды газет-журналдардың маңыздылығы, жаңалықтар топтамасымен жұмыс туралы түсінік беру.



3.3 Курстың негізгі міндеттері:

«Интернеттегі журналистика» пәні журналистика бойынша өтілетін курстың бір бөлігі ретінде ақпараттық технологиялардың пайда болуы, қалыптасуы және даму сатыларын, жаңалықтар индустриясы технологиясымен таныстыра отырып әр елдегі ақпараттық технологиялардың қолданысынан, кәсіптік шеберлігінен, әдіс-тәсілдерінен жан-жақты мағлұмат беру. Осы пәнді жүргізу барысында студенттер телевидение, радио, Интернет, спутниктік байланыс, соңғы ақпараттық технологиялар туралы жалпы хабардар болады. Шетелдің ақпараттық тәжірибелері озық үлгілерімен танысып, қазіргі заманғы бұқаралық ақпарат құралдары туралы нақты мәліметтер ала отырып, олардың технологиялық механизмін түсіну қажет. Сондай-ақ БАҚ-ғы интернеттің маңызы туралы кеңірек мәлімет алуларына мүмкіндік жасау. Баспасөз, теледидар мен радиожүйелердің электронды газет пен журналдың типологиясы, ақпарат агенттіктерінің маңызы сынды мәселелер бұл пәнде қарастырылуы көзделген.


3.4 Курстың соңында студент мыналарды білуі керек:

- Интернет журналистиканың өзекті мәелелерін білуі керек;

- Алған білімдерін практикада қолдана білу;

- Журналистиканың негізгі әдістерін меңгеру керек;

- Теориялық талдау жасай алу;

- Қазақ журналистикасының тарихының даму және қалыптасу сатылары, бағыттары және концепция мәселелерін түсіну;

- Өзіндік пікір айта алу;

- Негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу.


3.5 Курстың пререквизиттері:

Журналистикаға кіріспе

Қазақ журналистикасының тарихы

Публицистің шығармашылық негіздері


3.6 Курстың постреквизиті:

Қоғаммен байланыстың қазіргі технологиялары

Медиадизайн
3.7 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме

1 Кесте


Курс


Семестр

Кредит

ДС (сағ)

СПС (сағ)

Лаб. (сағ)

ОСӨЖ

(сағ)


СӨЖ(сағ

Бар

(сағ)


Бақылу түрі

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

6

3

15

15

15

22,5

67,5

135

емтихан


4 ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ (МОДУЛЬ БОЙЫНША)
2 Кесте

Тақырыптардың атауы мен мазмұны

Сағат саны

1

2

Дәріс сабақтары

1 - Модуль Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика

1 Кіріспе. Интернет - әлеуметтік коммуникация түрлерінің кеңістігі. Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика



1

2 Интернет-БАҚ медиажүйенің бір бөлігі


1

3 Интернет БАҚ-тың социологиясы

1

2 - Модуль Интернеттің тарихы

1 Интернет журналистиканың тарихы



1

2 Отандық интернет журналистиканың дамуы, қалыптасуы

1

3 Интернеттегі бұқаралық ақпараттың заңмен реттелуі

1

4 Интернет журналистика және этика мәселелері

1

3 - Модуль Жаңа медиа орта

1 Дәстүрлі БАҚ және жаңа медиа орта



1

2 Интернет журналистикадағы гипер мәтін түсінігі

1

3 Интернет БАҚ. Конвергентті редакцияның жұмысын ұйымдастыру

1

4 Мультимедиялық журналистің (Веб журналист) қызметі

1

4 - Модуль Интернет және Азаматтық журналистика

1 Интернет журналистиканың жанрлары



1

2 Онлайн-журналистиканың тілдік ерекшеліктері

1

3 Интернет БАҚ менеджменті

1

4 Азаматтық журналистика

1

Тәжірибелік (семинар) сабақтар


1 - Модуль Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика

1 Кіріспе. Интернет - әлеуметтік коммуникация түрлерінің кеңістігі. Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика



1

2 Интернет-БАҚ медиажүйенің бір бөлігі


1

3 Интернет БАҚ-тың социологиясы

1

2 - Модуль Интернеттің тарихы

1 Интернет журналистиканың тарихы



1

2 Отандық интернет журналистиканың дамуы, қалыптасуы

1

3 Интернеттегі бұқаралық ақпараттың заңмен реттелуі

1

4 Интернет журналистика және этика мәселелері

1

3 - Модуль Жаңа медиа орта

1 Дәстүрлі БАҚ және жаңа медиа орта



1

2 Интернет журналистикадағы гипер мәтін түсінігі

1

3 Интернет БАҚ. Конвергентті редакцияның жұмысын ұйымдастыру

1

4 Мультимедиялық журналистің (Веб журналист) қызметі

1

4 - Модуль Интернет және Азаматтық журналистика

1 Интернет журналистиканың жанрлары



1

2 Онлайн-журналистиканың тілдік ерекшеліктері

1

3 Интернет БАҚ менеджменті

1

4 Азаматтық журналистика

1

Зертханалық сабақтар

1 - Модуль Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика

1 Интернет құрылысы


1

2 Дүниежүзілік интернет торы

1

3 Ақпарат іздестіру машиналары

1

2 - Модуль Интернеттің тарихы

1 Internet-тің қызмет баптары



1

2 ВЕБ-ХОСТИНГ

1

3 Электронды почта адресін құру және электронды почталарды қолдану

1

4 Web – бетте ақпараттарды іздеу


1

3 - Модуль Жаңа медиа орта

1 Блогтар



1

2 Массалық ақпараттан коммуникациялық ақпаратқа дейін

1

3 Сет каталогтары

1

4 Файлдармен жұмыс жүргізу

1

4 - Модуль Интернет және Азаматтық журналистика

1 Почта қызметтері. Ақпарат алу



1

2 Интернеттегі қазақ газеттері

1

3 Онлайн формуласы

1

4 Каспионет-Қазақстанның байланыс жүйесі





5 СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ

5.1 2000 ж. 22 шілдеде Үлкен сегіздік елдері көшбасшылары қабылдаған Жаһандық ақпарат қоғам туралы Окинава хартиясы құжатын оқу. (Калмыков А., Коханова Л. Интернет журналистика. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.)

5.2 Бұқаралық ақпарат құралдары туралы Қазақстан Республикасының 1999 жылғы 23 шiлдедегi N 451 Заңын оқу. http://kz.government.kz/ сайты.

5.3 Ақпараттандыру туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 11 қаңтардағы N 217 Заңын оқу. http://kz.government.kz/ сайты.

5.4 Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы Қазақстан Республикасының 1996 жылғы 10 маусымдағы N 6-I Заңын оқу. http://kz.government.kz/ сайты.

5.5 Пауль Треанордың «Интернет как гиперлиберализм» еңбегін оқу (Калмыков А., Коханова Л. Интернет журналистика. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.).

5.6 Маршалл Маклюэннің «Средство само есть содержание» еңбегін оқу (Калмыков А., Коханова Л. Интернет журналистика. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.).

5.7 Джон Перри Барлоудың «Продажа вина без бутылок: экономика сознания в глобальной сети» еңбегін оқу (Калмыков А., Коханова Л. Интернет журналистика. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.).

5.8 Елена Вартанованың «Медиаиндустрия және конвергенция» еңбегін оқу. (Интернет СМИ: теория и практика. Москва, Аспект-Пресс, 2010, 348 с.).

5.9 Ирина Фомичеваның «Интернет–БАҚ меди жүйенің бір бөлігі» еңбегін оқу. (Интернет СМИ: теория и практика. Москва, Аспект-Пресс, 2010, 348 с.).

5.10 И.Фомичеваның «Интернет-БАҚ социологиясы» еңбегін оқу. (Интернет СМИ: теория и практика. Москва, Аспект-Пресс, 2010, 348 с.).

5.11 Александр Рихтердің «Интернеттегі бұқаралық ақпаратты құқықтық реттеу» еңбегін оқу. (Интернет СМИ: теория и практика. Москва, Аспект-Пресс, 2010, 348 с.).

5.12 Блогстан 2010 кітабына енген қазақ блогшыларының үздік блог жазбаларын оқу (Блогстан-2010. Алматы, Арыс, 2010, 80 б.)

5.13 Әділ Нұрмақовтың «Қазақстандық интернетте жаңа интерактивті жобалардың дамуы, Қазақстандағы Интернет контенті» еңбегін оқу (Зерттеу. Қазақстандағы Интернет. Алматы, 2010, 400 б.).

5.14 Валентина Фомичеваның «Интернет саласындағы заңнама дамуы» еңбегін оқу (Зерттеу. Қазақстандағы Интернет. Алматы, 2010, 400 б.).

5.15 Әлия Сембайдың «Интернеттің қазақстандық сегментіндегі қазақтілді бағыттың дамуы» еңбегін оқу (Зерттеу. Қазақстандағы Интернет. Алматы, 2010, 400 б.).

5.16 Интернет - әлеуметтік коммуникация түрлерінің кеңістігі. Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика.

5.17 Электронды почта адресін құру және электронды почталарды қолдану.

5.18 Интернет-БАҚ медиажүйенің бір бөлігі

5.19 Браузер. Оны орнату.

5.20 Microsoft Internet Explorer программасы.

5.21 Блогтар.

5.22 Интернеттегі модем.

5.23 Массалық ақпараттан коммуникациялық ақпаратқа дейін.

5.24 E-MAIL қызметі.

5.25 Сет каталогтары.

5.26 Веб-басылым. Құқықтық аспектілері.

5.27 Файлдармен жұмыс жүргізу.

5.28 Интернет БАҚ-тың социологиясы.

5.29 Интернеттегі бұқаралық ақпараттың заңмен реттелуі.

5.30 Мультимедиялық журналистің (Веб журналист) қызметі.

СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫМЕН БІРГЕ ЖҮРГІЗЕТІН ӨЗДІК ЖҰМЫСЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ

1. Интернет-журналистика.

2. Чат. Онымен жұмыс істеу.

3. Почта қызметтері. Ақпарат алу.

4. Баспасөз желіге енеді.

5. Интернеттегі қазақ газеттері.

6. Жаңалықтар топтамасы.

7. Онлайн формуласы.

8. Жаһандану және ақпараттық майдан.

9. Каспионет-Қазақстанның байланыс жүйесі.

10. Халықаралық байланыс жүйелері.

11. Почтаны оқу.

12. Интернеттің пайда болу тарихы.

13. Электрондық почтадағы адрестеу жүйесі.

14. Интернеттің дамуы.

15. Дүниежүзілік интернет торы.


6 ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ
3-Кесте

Дәріс сабақтар

дың


тақырыбы

Семинар сабақтардың тақырыбы

Зертхана

лық сабақтар



дың тақырыбы

Көрнекі құралдар, плакаттарлабораториялық стендтер

Өз бетімен дайындалу сұрақтары

Бақылау түрі

1

2

3

4

5

6

1 Кіріспе. Интернет - әлеуметтік коммуникация түрлерінің кеңістігі. Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика

1 Кіріспе. Интернет - әлеуметтік коммуникация түрлерінің кеңістігі. Ақпараттық қоғам және Интернет-журналистика

1 Интернет құрылысы


Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Ауызша

2 Интернет-БАҚ медиажүйенің бір бөлігі

2 Интернет-БАҚ медиажүйенің бір бөлігі


2 Дүниежүзілік интернет торы

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Жазбаша, ауызша

3 Интернет БАҚ-тың социологиясы

3 Интернет БАҚ-тың социологиясы

3 Ақпарат іздестіру машиналары

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Ауызша

4 Интернет журналистиканың тарихы

4 Интернет журналистиканың тарихы

4 Internet-тің қызмет баптары

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Жазбаша, ауызша

5 Отандық интернет журналистиканың дамуы, қалыптасуы

5 Отандық интернет журналистиканың дамуы, қалыптасуы

5 ВЕБ-ХОСТИНГ

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Жазбаша, ауызша

6 Интернеттегі бұқаралық ақпараттың заңмен реттелуі

6 Интернеттегі бұқаралық ақпараттың заңмен реттелуі

6 Электронды почта адресін құру және электронды почталарды қолдану

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Ауызша

7 Интернет журналистика және этика мәселелері

7 Интернет журналистика және этика мәселелері

7 Web – бетте ақпараттарды іздеу


Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Жазбаша

8 Дәстүрлі БАҚ және жаңа медиа орта

8 Дәстүрлі БАҚ және жаңа медиа орта

8 Блогтар

Дәріс тезисі, бақылау тапсырмалары

Компьютермен жұмыс

Ауызша

9 Интернет журналистикадағы гипер мәтін түсінігі

9 Интернет журналистикадағы гипер мәтін түсінігі

9 Массалық ақпараттан коммуникациялық ақпаратқа дейін

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Жазбаша, ауызша

10 Интернет БАҚ. Конвергентті редакцияның жұмысын ұйымдастыру

10 Интернет БАҚ. Конвергентті редакцияның жұмысын ұйымдастыру

10 Сет каталогтары

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Ауызша

11 Мультимедиялық журналистің (Веб журналист) қызметі

11 Мультимедиялық журналистің (Веб журналист) қызметі

11 Файлдармен жұмыс жүргізу

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Жазбаша, ауызша

12 Интернет журналистиканың жанрлары

12 Интернет журналистиканың жанрлары

12 Почта қызметтері. Ақпарат алу

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Ауызша

13 Онлайн-журналистиканың тілдік ерекшеліктері

13 Онлайн-журналистиканың тілдік ерекшеліктері

13 Интернеттегі қазақ газеттері

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Ауызша

14 Интернет БАҚ менеджменті

14 Интернет БАҚ менеджменті

14 Онлайн формуласы

Дәріс тезисі,оқулықтар

Компьютермен жұмыс

Ауызша

15 Азаматтық журналистика

15 Азаматтық журналистика

15 Каспионет-Қазақстанның байланыс жүйесі

Дәріс тезисі, бақылау тапсырмалары

Тест сұрақтары

мен жұмыс



Жазбаша


7 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ

4-Кесте Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы




Оқулықтардың, оқу құралдарының атауы

Саны

Студенттердің саны

Қамтамасыз ету пайызы

1

2

3

4

1. Балапанов Е.Бөрібаев Б., Мадьярова Г. Жаңа ақпараттық технологиялар.

2

7

15,3%

2. Донер Д. Публикации в Интернете.

3

7

23%

3. Желтые страницы Интернет. Международные, российские и казахстанские ресурсы.

2

7

15,3%

4. Кихтан В.В. Информационные технологии в журналистике.

2

7

15,3%

5. Паркер Р.Как сделать красиво на бумаге.

2

7

15,3%

6. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н.,Войскунский А.Е.Мотивация пользователей Интернета /Вестик МГУ.

1

7

7,69%

7. Джадоян А., Коханова Л., Калмыков А. СМИ и современные медиа-технологии.

4

7

30,7%


8 ӘДЕБИЕТТЕР
8.1 Негізгі әдебиеттер

8.1.1. Балапанов Е.,Бөрібаев Б., Мадьярова Г. Жаңа ақпараттық технологиялар. - А., 2007.

8.1.2. Донер Д. Публикации в Интернете. – А., 2009.

8.1.3. Желтые страницы Интернет. Международные, российские и казахстанские ресурсы.

8.1.4. Кихтан В.В. Информационные технологии в журналистике.– Ростов на Дону:Феникс, 2009.

8.1.5. Паркер Р.Как сделать красиво на бумаге.– Пер.с англ.-СПб.: Символ-Плюс,2008.


8.2. Қосымша әдебиеттер

8.2.1. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н.,Войскунский А.Е.Мотивация пользователей Интернета /Вестик МГУ, 2008.

8.2.2. Әуә толқынында-Қазақ радиосы. Жинақ. Алматы, Нұрлы әлем, 2007

8.2.3. Брайант ДЖ., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. Пер.с англ. М.: Вильямс, 2007.

8.2.4. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мыслы.-М,:Аспект Пресс,2009.

8.2.5. Джадоян А., Коханова Л., Калмыков А. СМИ и современные медиа-технологии. М.: Асмо-пресс, 2009.



8.2.6. Засурский И., Засурский Я. Вартанова Е.И. и др.Средства массовой информации постсоветской Росии. М.: Аспект-пресс,2009.




Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет