Ойын-тәрбие әдісі Мазмұны Кіріспе


«Ойын технологиясы» тәрбие жұмысында



бет5/6
Дата24.01.2022
өлшемі115,7 Kb.
#113983
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Ойын-тәрбие әдісі

«Ойын технологиясы» тәрбие жұмысында

  • Адам әрекетінің еңбек оқу сияқты негізгі түрлерінің бірі – бұл ойын. Ойын – бұл жағдаят жағдайында қоғамдық тәжірибені игеру және қайта туғызға бағытталған әрекет түрі. Ойын барысында тұлғаның мінез-құлқын өзі басқаруы жетіліп қалыптасады. Отандық педагогика және психология ғылымдары саласында ойындық әрекет бағдарламасын К.Ушинский, П.Блонский, С.Рубинштейн және т.б. жасады. Олардың еңбектерінде тұлғаның, өзін – өзі басқаруы мен өзің – өзі билеуіндегі әлеуметтану үрдісінде адамның қоғамдық тәжірибені пайдалану және игерудегі ойынның рөлі зерттеліп негізделген.

.

Сыныптан тыс жұмыстар технологиясы

Жеке технология ретінде

Оқу пәнінің бөлімін ,тақырыбын ұғып меңгеру үшін;

Кең көлемді технология бөлігі ретінде

;

.



Ойын – қызмет ретінде төмендегі жағдайларда қолданылады:

;

Ойындар ерекшеліктеріне қарай мына топтпрға бөлінеді:



б/ таным,тәрбие,даму:













а/ оқыту,жаттығу,бақылау және қорытындылау;

в/ еске алу,өнімділік,шығармашылық;

г/ коммуникативтік,таным әдісі,кәсіпке бағдарлау және т.б.









Жеке тұлғаның шығармашылық

әлеуметін ойын түрлері арқылы

дамытудың негізігі мақсаттары

төмендегідей:

дамытушылық – бітірушінің

бара бар әлеуметтік өзін –

өзі бағалауын қалыптастыру

үшін жалпы адамзаттық

қабілеттерін дамыту.

тәрбиелік – ойын барысында

дүниеге эмоциялық – құндылық-

тық қарым – қатынасын

қалыптастыру;



оқытушылық – оқытудың

белгілі бір деңгейін қамтама-

сыз ету,өтілген материалды

қорыту және бекіту;




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет