Өмірбаяны мен «Бала Шоқан»



Дата27.02.2020
өлшемі44.99 Kb.
түріӨмірбаяны

Тақырыбы:


С.Бегалин. «Бала Шоқан» ( «Бала Шоқан» повесінен үзінді)

Күні:

22.02- 23.02.2017ж

Мақсаты:

Шоқан Уәлихановтың өмірбаяны мен «Бала Шоқан»

әңгімесімен толықтай танысады.

Әңгіме құрылысына талдау жасай алады.

Әңгімедегі Шоқанның бейнесін жан- жақты таниды.



Жалпы мақсат

Тақырыпты түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығы артады.

Күтілетін нәтиже

Әңгімені түсініп оқи біледі.

Бала Шоқанмен танысады.

Әңгіменің құрлысына композициялық талдау жасайды.

Адамның жағымды, жағымсыз мінездерін ажыратады.



7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.


Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Галлерея», «Кейіпкерді таны», «Венн дипграммасы», «Кластер»,т.б

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

Барлық оқушыны ортаға шығарып шеңбер құрғызамын.

Сәлемдесемін. Сыныптағы оқушылардың келген-келмегендерін түгелдеймін.

Топқа бөлдіремін.

Қалай отыратындықтарын түсіндіремін.

Алтын ереже құрудың жолдарын айтып түсіндіремін.


Мұғаліммен сәлемдеседі.

Шеңбер жасап бір-біріне жылы сөздер айтты.

Сыныптың топ басшысы жоқтарды айтады.

Түрлі түсті қағаздарды алып сол бойынша топ құрып орындарына отырады.

Сабаққа кедергі келтіретіндерді болдырмау шараларын жазып шығады.


Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білу
Қызығушылық

тарын ояту



«Галлерея шарлау»

Сұрақтар слайдта әр топқа



Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

,Слайда үй тасырмасын қайталау ға сұрақтар жасалып, интерактивті тақтада көрсетіледі.



Мұғалім берген тапсырманы орындау Слайдта жазылған барлық қайталау сұрақтары мен тапсырмалар интерактиті тақтамен беріліп, әр топ өз білгендерін, білетіндерін сыни тұрғыдан ойлау арқылы нақты дәлелдермен жауап береді

Түсіну

«Кейіпкерді таны» әдісі. Оқулықпен жұмыс


Бұл тапсырмада оқушыларға сұрақ арқылы өткен тақырыпты еске түсіруге байланысты бірненше дайындалған сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасайды.



Қолдану

Кейіпкерлерге мінездеме. Семантикалық картаны толтыру



Осы көрстелген «Бала Шоқан» әңгімесіне семантикалық карта толтыру

(Шоқан, Мысық, Жақып)



Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді.




«Шоқан Уәлиханов» кластер құру

Мұғалім оқушыларға плакаттар мен маркерлер таратып, тапсырманы түсіндіреді.

Топпен жұмыс. Оқушылар Ш.Уәлихановтың өмірбаяны бойынша кластер құрастырып, өздері қорғайды.

Талдау

«Әңгіменің композициялық құрылымы» әдісі пайдалану


Оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында осы көрсетілген әдіс бойынша жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату, кітаптан жұмыс, топ арқылы пікір алмасу

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және оөз пікірлерін ортаға салады.Ортаға тақырыпты жақсы меңгерген оқушы шыгып сабақты түсіндіреді



Жинақтау

Шығармашылық тапсырма

«Эссе жазу, Сурет салу, көрініс көрсету» (жұппен жұмыс )

Мұғалім өтілген тақырыпқа байланысты әр жұпқа тапсырма таратады.

Оқушылардың мақсаты берілгентапсырмаға өз дайындалады.

Бағалау

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдаршам, бағалау парақшалары



Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін өзі топпен бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

Каталог: arc -> attach -> 118
attach -> Сабақтың мақсаты: М.Әуезовтің өскен ортасын, еңбек жолымен, шығармашылығымен таныстыру, тақырыбы мен идеясын ашу
attach -> 2018 жылдың 5-18 қыркүйегі аралығында Қазақстан халқы Тілдер күніне орай Қараөткел ауылы №2 орта мектебінде онкүндік аясында өткізілетін шаралар есебі
attach -> А. м са ожаева. Сабырова, М. бу азы, Г. изатова музыка
attach -> Көктерек негізгі мектебіндегі 2017-2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысының жылдық сараптамасы
attach -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағыҰлттық білім академиясы
attach -> I тоқсан бойынша кітапханада жүргізілген іс-шаралар есебі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет