Мониторинг-диагностика әдетте екі деңгейде ұсынылады:
Мониторинг-диагностика әдетте екі деңгейде ұсынылады:
Бірінші деңгейді (жеке/индивидуальный) - мұғалім, сынып жетекшісі күнделікті жүзеге асырады (бұл бақылау, әр оқушының және жалпы сынып ұжымының немесе белгілі бір бағыттағы даму динамикасын тіркеу).