«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығЫ» АҚ филиалы қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы жәНЕ


Кейс-тапсырмаларды орындауды бағалау критерийлері



Pdf көрінісі
бет28/41
Дата17.12.2021
өлшемі1,58 Mb.
#102105
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   41
Байланысты:
ОҚУ ҮРДІСІНДЕ ПРОБЛЕМАЛЫҚ ОҚЫТУДЫ

 

Кейс-тапсырмаларды орындауды бағалау критерийлері 

Орындалған кейс-тапсырманы бағалау кезінде ескерілу тиіс:  

1. 

Кейс-тапсырманы орындаудың ғылыми-теориялық деңгейі.  



2. 

Кейс шешімінің толықтығы.  

3. 

Кейсті  талдау  және  оны  шешу  кезіндегі  шығармашылық  және 



дербестік деңгейі. Дәлелдей алу және сенімділік.  

4. 


Материалды баяндау формасы (еркін; өз сөзімен; ауызша немесе 

жазбаша сөйлеу сауаттылығы) және презентация сапасы. 

5. 

Ауызша презентация кезінде сөйлеу, қимыл, мимика мәдениеті.  



6. 

Қорытындылардың толықтығы мен жан-жақтылығы.  

7. 

Мәселеге деген жеке өзінің көзқарасының болуы. 



 

Сонымен  қатар,  кейс-тапырмаларды  бағалаудың  маңыздылығы  сол, 

бағалау  кезінде  тек  кейсті  бастан  аяқ  шешу  барысы  және  қорғау  сәті  ғана 

емес, пән бойынша сол тақырып аясында алған теориялық білімі мен белгілі 

бір қалыптасқан іскерліктері ме дағдылары да ескерілуі тиіс.  

 

 




28 

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   41




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет