Основная образовательная Программа дошкольного образования д е и й с к т

© ООО «Издательство «Национальное образование»
из 10 кубов разной величины. Но из этого не следует, что в дальнейшем 
ребенок будет работать с материалом только по алгоритму презентации. 
Наступает время упражнений с ним.
Упражнения с материалами. После освоения основного алгоритма 
презентации материала ребенок переходит к разнообразным упражнени
-
ям с ним. Некоторые из них ему предлагает педагог, другие он придумы
-
вает сам. Упражнения с материалами способствуют развитию творческо
-
го мышления и воображения детей. Именно разнообразные упражнения
с материалами помогают ребенку в целенаправленной деятельности не
-
заметно для него самого сформировать базовые понятия о свойствах и от
-
ношениях объектов окружающего мира, их форме, цвете, размере, матери
-
але, звучании, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, 
движении и покое, причинах и следствии и других свойствах.
«Трехступенчатый урок» (термин Марии Монтессори). Во время него 
ребенок осваивает новые понятия (урок длится не более 3–5 минут).
1 ступень:
Педагог устанавливает связь между предметом и названием: он указывает 
на предмет и при этом четко и ясно произносит его название: «Это — ...». 
2 ступень:
Фаза закрепления представления о предмете, формирование пассивно
-
го словаря. Она может занять разное время у разных детей. Учитель на
-
зывает предмет и дает ребенку поручения: «Дай мне ...», «Положи ...», 
«Принеси ...» и т. п.
3 ступень:
Педагог указывает на предмет и предлагает ребенку назвать его: «Что 
это?» Теперь название предмета становится частью активного словаря 
ребенка.
Ежедневное коллективное занятие («Дидактический круг»)
«Дидактический круг» проводится ежедневно в одно и то же время по 
определенному плану в заключительной части свободной работы детей
с материалами. Продолжительность занятия — не более 15–20 минут. Оно 
поддерживает общий ритм жизни детской группы, что соответствует по
-
требностям детей дошкольного возраста, переживающих сенситивный 
период порядка, открытый Марией Монтессори. Занятие в кругу состоит
из нескольких обязательных частей:
• 
«Движение по линии»;
• 
«Урок тишины» (термин Марии Монтессори);
• 
коллективное упражнение с одним или двумя материалами:
•
коммуникативная игра / разучивание стихотворения или песни с дви
-
жением.
Творческие занятия в малой группе детей
Творческие занятия в малой группе детей (8–12 человек) одного возраста или 
разных возрастов в зависимости от целей занятия, его содержания и уровня 

жүктеу/скачать 2,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: