Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Янтиковская сош» Янтиковского района Чувашской Республики


Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий



бет55/55
Дата11.12.2016
өлшемі11,44 Mb.
#3655
түріОсновная образовательная программа
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   55

3.2.6.Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий


Интегративным результатом выполнения требований основной образовательной программы образовательной организации является создание и поддержание развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся. Созданные в образовательной организации, реализующей ООП ООО, условия:

  • соответствуют требованиям ФГОС ООО;

  • обеспечивают достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы образовательной организации и реализацию предусмотренных в ней образовательных программ;

  • учитывают особенности образовательной организации, ее организационную структуру, запросы участников образовательного процесса;

  • предоставляют возможность взаимодействия с социальными партнерами, использования ресурсов социума, в том числе и сетевого взаимодействия.


3.2.7.Сетевой график (дорожная карта) по формированию

необходимой системы условий


Направление мероприятий

Мероприятиия

Сроки реализации

Нормативное обеспечение введения

ФГОС


Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения.

Февраль 2015

Разработка на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования основной образовательной программы образовательного учреждения.

Апрель 2015

Утверждение основной образовательной программы образовательного учреждения.

Май 2015

Обеспечение соответствия нормативной базы школы требованиям ФГОС.

Март-апрель 2015

Приведение в соответствие с требованиями ФГОС общего образования и тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций работников образовательного учреждения.

Май 2015

Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС основного общего образования

Февраль

2015

Определение списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС основного общего образования.

Февраль 2015

Разработка локальных актов, устанавливающих требования к различным объектам инфраструктуры образовательного учреждения с учетом требований к минимальной оснащенности учебного процесса (например, положений о культурно-досуговом центре, информационно-библиотечном центре, физкультурно-оздоровительном центре, учебном кабинете и др.)

Разработка:

образовательных программ (индивидуальных и др.);

учебного плана;

рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей;

годового календарного учебного графика;

положений о внеурочной деятельности обучающихся;

положения об организации текущей и итоговой оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы;

положения об организации домашней работы обучающихся;


Март 2015

Март-апрель 2015



Финансовое обеспечение введения

ФГОС

Определение объема расходов, необходимых для реализации ООП и достижения планируемых результатов, а также механизма их формирования.

Май 2015




Разработка (внесение изменений) локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования

Май 2015

Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками.

Июнь 2015

Организационное обеспечение

введения

ФГОС

Обеспечение координации деятельности субъектов образовательного процесса, организационных структур учреждения по подготовке и введению ФГОС общего образования.

Апрель 2015

Разработка модели организации образовательного процесса.

Май 2015

Разработка и реализация моделей взаимодействия учреждения общего образования и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности.

Май 2015

Разработка и реализация системы мониторинга образовательных потребностей обучающихся и родителей по использованию часов вариативной части учебного плана и внеурочной деятельности.

Апрель 2015

Привлечение органов государственно-общественного управления образовательным учреждением к проектированию основной образовательной программы основного общего образования.

Май 2015

Кадровое обеспечение введения

ФГОС

Анализ кадрового обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования.

Апрель 2015

Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательного учреждения в связи с введением ФГОС.

Февраль 2015

Разработка (корректировка) плана научно-методической работы (внутришкольного повышения квалификации) с ориентацией на проблемы введения ФГОС начального общего образования.

Февраль 2015

Информационное обеспечение введения ФГОС

Размещение на сайте ОУ информационных материалов о введении ФГОС основного общего образования.

Май-июнь 2015

Широкое информирование родительской общественности о подготовке к введению и порядке перехода на новые стандарты

Апрель-май 2015

Организация изучения общественного мнения по вопросам введения новых стандартов и внесения дополнений в содержание основной образовательной программы основного общего образования

Март 2015

Реализация деятельности сетевого комплекса информационного взаимодействия по вопросам введения ФГОС основного общего образования

Апрель 2015

Обеспечение публичной отчетности ОУ о ходе и результатах введения ФГОС.

декабрь 2015

Разработка рекомендаций для педагогических работников:

по организации внеурочной деятельности обучающихся;

организации текущей и итоговой оценки достижения планируемых результатов;

использованию ресурсов времени для организации домашней работы обучающихся;

перечня и рекомендаций по использованию интерактивных технологий.


Март 2015

Материально-техническое обеспечение введения

ФГОС

Анализ материально-технического обеспечения введения и реализации ФГОС основного общего образования.

Март 2015

Обеспечение соответствия материально-технической базы ОУ требованиям ФГОС.

Март 2015

Обеспечение соответствия санитарно-гигиенических условий требованиям ФГОС

Март 2015

Обеспечение соответствия условий реализации ООП противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения.

Апрель 2015

Обеспечение соответствия информационно-образовательной среды требованиям ФГОС

Апрель 2015

Обеспечение укомплектованности библиотечно-информационного центра печатными и электронными образовательными ресурсами

Апрель 2015

Наличие доступа ОУ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных базах данных.

Май 2015


Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.

Июнь 2015



Условные сокращения

ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт

ФГОС ООО – федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

ПООП ООО – примерная основная образовательная программа основного общего образования

ООП ООО – основная образовательная программа основного общего образования

ООП – основная образовательная программа

УУД – универсальные учебные действия

ИКТ – информационно-коммуникационные технологии

ОВЗ – ограниченные возможности здоровья

ПКР – программа коррекционной работы

ПМПК - психолого-медико-педагогической комиссия

ПМПк - психолого-медико-педагогического консилиум

УМК – учебно-методический комплекс




*




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   55




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет