Отбасылық тәрбиедегі позитивтік психологияның негіздері



Дата27.12.2016
өлшемі11,13 Kb.

Отбасылық тәрбиедегі позитивтік психологияның негіздері

өз-ара қарым-қатынас, серіктестік, ересектердің бала мен бір біріне деген тигізер ықпал мен әсер.

  • өз-ара қарым-қатынас, серіктестік, ересектердің бала мен бір біріне деген тигізер ықпал мен әсер.
  • Қағида:
  • Балаға талап
  • қояр алдында
  • алдымен
  • өзіне қой

Авторитарлық стиль

  • Ата-ана балының қандай болып өсетнің біледі.
  • Бала тәрбиесінде талап қоя біледі, сол талапта өте қатал
  • Баламен қарым-қатынаста бұйрық және қатты ережелерді қоя біледі.
  • Уақыттылы баламен әңгімелесуге уақыттары жоқ.
  • Бала көбінесе тұйық, қорқақ, көңілсіз, мазасыз.
  • Қыз бала мінезі жәй, көнгіш .
  • Ер бала мазасыз, агрессивті.

Либеральдық стиль

  • Баланы өте жоғары деңгейде бостандық береді, өте кешірімшіл
  • Қарым-қатынаста балаға сенімділік көрсетеді.
  • Баламен ашық әңгіме құра біліп, шекара қоймайды.
  • Бала отбасында өз уақытын, тәртібін бағалай алмайды.
  • Ата-ананың махабаты тым шеттен шыққан.

Индифференттік стиль

  • Тәрбиедегі мәселелер бірінші орында емес.
  • Балаға ешқандай шекара жоқ.
  • Балаға көңіл мүлдем аудармайды.
  • Бала өз проблемаларымен жеке қалады.
  • Тәртібінде ауытқушылақтар пайда болады.
  • Ата-анасы балам «бандит» деп өз ренішін білдіреді, бірақ оған не істерін білмейді. Және ешкімнің айтқан кеңесін тыңдамайды да жұртқа ол баласының тәрбиесімен айналысқанын көрсетеді, бірақ шындығында «баласының қылығын» мақтанышпен қабылдап, оған жиі қанағаттанады.
  • Ата-анасы «баласы туралы бәрін білгісі келуге» тырысады, баланың өзі шешуге тиісті істеріне ретсіз араласып, оның жеке басына сенімсіздік білдіреді.
  • Ата-ана балаға қарағанда өмірді жақсы білемін, тәжірибем мол деп есептейді. Сондықтан барлық қиыншылықты өз мойынына алып, барлық проблеманы шешуді алдын ала қамтамасыз етеді. Бала өз құқығын пайдалана алмай қалады.
  • Оның не туралы ойлап тұрғанын, не істегісі келіп тұранын білемін деп, ата-ана баласына ұрсады. Сенің бойыңда жаман қылықтар (жалқаулық, азарт, селқостық және т.б.) болмау керек деп сөгеді.
  • Отбасының барлық мүшелері баланы себеп болса, себеп болмаса да ұдайы мақтаныш тұтады. Баланың кейде істеген кемшіліктері, олқылықтары ескеріле бермейді. Баланың талабына әрқашан көңіл бөлініп, ол міндетті түрде қанағатандырылады.
  • Балның өзімен -өзі өсуі де мүмкін екенін ата-ана түсінеді. Радио, теледидар, балалар мекемелері бар. Баланың бойына біткен қасиет бар, ол өзін әлі көрсетеді. Сондықтан оны тәрбиелеп әуре болу қажет емес және оның тағдырына жауапкершілікті алу артық деп ойлайды.

Тәрбиенің аспектілері. Бала не талап етеді?

  • Күтім
  • (тамақ, жылулық, киім т.б.)
  • Қамқоршылық
  • Жан жылулығы
  • Мақтау
  • Жетекшілік әрі шекара
  • Жүйелік
  • Әке мен ананың ролін анық міндеттері
  • Ата-анаға сауалнама
  • Сіз қандай ата-анасыз? Тест
  • Нұсқаулық: Сіз балалрмен араласқанда жиі қолданатын сөз тіркестерін белгілеңіз (жақша ішінде баллдардың саны көрсетілген).
  • 1.Саған неше рет қайталау керек? (2)
  • 2.Маған кеңес беріңізші... (1)
  • 3.Білмеймін, сенсіз мен не істер едім? (1)
  • 4.Сен осынша кімге ұқсап туғансың?! (2)
  • 5.Сенің достарың қандай тамаша! (1)
  • 6.Сен осы кімге тартқансың? (2)
  • 7.Мен сенің жасыңда... (2)
  • 8.Сен менің тірегім және көмекшімсің! (1)
  • 9.Мына достарың сенің не? (2)
  • 10.Сен не туралы ғана ойлайсың? (2)
  • 11.Сен менің нағыз ақылшымсың! (1)
  • 12.Сен қалай деп ойлайсың, ұлым (қызым)? (1)
  • 13. Жұрттың балалары бала сияқты, ал сен... (2)
  • 14. Сен қандай ақылдысың! (1)
  • Нәтижесін бағалау:
  • 5 – 7 балл: Сіз балаңызбен жақсы тұрасыз. Ол шын көңілден сізді сүйеді, құрметтейді, сіздердің қатынастарыңыз оның жеке тұлға болуына мүмкіндік береді.
  • 8 – 10 балл: Сіздің балаңызбен қарым-қатынасыңызда пробеманы түсінбеушілік, оның бойындағы кемшілікті оның өзіне жабу сияқты күрделі жағдайлар бар.
  • 11 және одан жоғары: Сіздің балаңызбен қатынасыңыз жүйелі емес. Оның дамуына кездейсоқ жағдайлар жиірек әсер етеді.

Ақиқат:

  • Балалар өмірден үйренеді, егер:
  • 1. Егер баланы жиі сынаса, ол жек көруді үйренеді.
  • 2. Егер оны жиі кінәләса, ол өзін әрқашан кінәлі сезінеді.
  • 3. Егер мазақтай берсе – тұйық болып өседі.
  • 4. Сіздің әдепсіздігіңіз оны дөрекілікке баулыйды.
  • 5. Сіздің әділетсіздіңіз – оның адал еместігі.
  • Айтқанын орындамау немесе алдау үлкенге
  • деген құрметті жою.
  • Егер бала төзімді, шыдамды болып өссе,
  • ол басқаға да төзімді болады және жалғыз, қорғаусыз қалмайды.
  • 8. Егер оны жиі қолдап отырса , ол өзіне сенуге үйренеді.
  • Егер оның жақсы істері мен пікірлерін қолдауды ұмытпасаңыз,
  • ол өзін бағалауды және бекзат болуға үйренеді.
  • Егер достық пен махаббатта өссе, әрқашан дос пен махаббатты табуға үйренеді.

Өз-ара сыйластық;

    • Өз-ара сыйластық;
    • Бала қадай болсада оны сүйе біліп және қабылдау;
    • Тәрбиедегі жүйелік;
    • Дұрыс қарым-қатынас құру;
    • Үнемі көңілді болу.
  • Тәрбие барысындығы позитивтік принциптер

Каталог: ld
ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг
ld -> Қош келдіңіздер!
ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары
ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі
ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 "
ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы
ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын
ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу