Отбасылық Тәрбиелеу Институты, Астана қ. ҚАзақстан республикасы білім және ғылым министрлігі


ҮШІНШІ ҚАТЕЛІК: «ықпал етуші ортаның» бөлінуі



бет12/24
Дата31.01.2022
өлшемі3,98 Mb.
#116635
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   24
Байланысты:
1 сын ата аналар жиналысы
Лабораторная работа №5, эссе

ҮШІНШІ ҚАТЕЛІК: «ықпал етуші ортаның» бөлінуі

  • Кей жағдайда ата-аналар баланың тек

  • материалдық қажеттіліктерін қамтама-сыз етуді мойнына алып, негізгі тәрбиені мектеп беруі тиіс деп ойлайды.
  • Нәтижесінде бала өмірінде отбасылық тәрбиеден бос кеңістік пайда болады.
  • Бұл кеңістік теріс ықпалдарға толтырылып тәрбиелеуге қиындық тудыруы мүмкін.


ТӨРТІНШІ ҚАТЕЛІК: өзара әрекеттің негізі ретінде «басқарушы нұсқаулықтар» жүйесі, отбасы тарапынан мектеп ісіне араласудың ақталмауы


Мұндай жағдайда ата-ана өз баласын өзінен басқа ешкім жақсы білмейтініне, оны қалай тәрбиелеуді өзі ғана білетініне сенімді, және баласын өзі ғана білетінін желеуретеді.

Нәтижесінде бала үлкендермен нашар қарым-қатынаста, кез-келген тәрбиелік әрекеттерге қарсылық білдіріп немесе өзін-өзі басқаруды дамытудан қалыс қалуы, шығармашылық қабілетіндегі ынтаның төмендеуі орын алады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет