Отчет по учебной практике Обучающегося очной формы обучения 1 курса оп 6В01703 -иностранный язык: два инностранных языка
Составить письменный отчет в формате эссе
жүктеу/скачать 1,3 Mb.
|
практика отчет англ 1 курс Мерей
| Составить письменный отчет в формате эссе
Задания практики выполнялись в соответствии в рабочим планом-графиком. Согласно дневнику- отчету первым пунктом, который я выполнила, было изучение сайта школа-лицей №3 имени Шокана Уалиханова. В соответствии с этим мною была проанализирована структура сайта, его подразделения и функциональность. Одним из главных преимуществ сайта является информативность, т. е. Здесь размещено большое количество информации об школе, его деятельности, истории становления, различных программах предназначенных для школьников. Каждый раздел меню несет в себе определенную информацию, поэтому школьники может легко ориентироваться в рамках сайта. Учащиеся могут увидеть свои оценки на сайте. Может выполнять задания, переданные домой, по образцу. Смотрите расписание уроков на следующий день и готовьтесь к своим занятиям. Также учащиеся могут отслеживать свои годовые итоговые оценки, какие оценки они несут каждый день. Это не только для школьников, этот сайт идеально подходит для родителей учеников, чтобы следить за своими детьми. Родители могут следить за всем успеваемостью своего ребенка.( Более подробная информация содержится в Приложении №1) В период 31 мая я провела анализ учебно-методического комплекса «Duolingo» по английскому языку для всех изучающих английский язык. В этой программе учащиеся смогут усовершенствовать свой английский. Ученики могут не только изучать английский язык, но и соревноваться и играть со своими друзьями. А это очень помогает школьникам изучать английский язык. В этой программе использованы все аспекты: речь,письмо, заучивание слов, правила, грамматика, чтение. Благодаря этой программе учащиеся могут легко и быстро выучить английский язык. В большинстве программ просят не бесплатные деньги и говорят, что если вы платите деньги, вы продолжаете, а в этой программе все бесплатно. Все можно получить бесплатно. И в программе все выполнено в ярких цветах. Потому что такие цвета привлекают детей. Затем ребята продолжили и увлеклись чтением. Я не ошибаюсь, если скажу, что эта программа очень помогает ученикам. Поэтому, я считаю, что если широкое использование в школах Казахстана вполне естественно. Следующим пунктом в моем дневнике- отчете стало изучение плана урока по английскому языку в седьмом классе.Темой данного урока было «Healthy Habits». В классе присутствовали все ученики. Главная цель урока-обсуждение здоровых привычек и здорового образа жизни.Урок начался с приветствия учеников и преподавателя. Перед началом урока преподаватель посадил учеников на свои места и узнал их настроение. Затем учащимся объяснили тему урока. И проверила домашние задания, которые были даны на предыдущем занятии. Каждый ученик читал свои домашние работы из тетрадей, преподаватель исправлял ошибки из заданий.Преподаватель подробно объяснил новый урок ученикам. Незнакомые слова на новую тему Вместе с переводами ученики записывали в тетрадь. Затем учитель разделил учеников на три группы. Ученикам было дано задание.Нужно было поставить название своей группе и вывести девиз. Затем учитель услышал названия групп учеников и дал ему оценку. Учитель раздал ученикам карточки. Это были буквы, заменявшие карточки. Ученикам дали десять минут, чтобы защитить эти слова. И уже через следующие десять минут ученики подняли руки и дали сигнал о завершении задания. они по очереди выполняли задания. Учащиеся оценивали задания друг друга. В следующий раз пришел читать текст. Учащиеся должны были прочитать текст и перевести его. В конце урока учительница продиктовала домашнее задание и объяснила его детям. В конце урока была проведена рефлексия, в ходе которой выяснилось, что 80% обучающихся запомнили новые слова. Урок прошел отлично. Ученики были заинтересованы и вовлечены в урок. Материал соответствовал возрасту и теме, а задания уровню обучающихся.Учитель была подготовлена и уверена. Время расходовалось рационально, все запланированное на урок было выполнено. В период с 03 июня до 04 июня мною была изучена концепция обновленной программы образоваия по английскому языку. Процесс оценивания- один из важнейших элементов современного преподавания, критериальное оценивание направлено на развитие обучающегося , повышение егре интереса и мотивации к обучению. Обновление содержания образования предполагает отход от традиционной организации учебного процесса, когда, прежде всего, определялось содержание образования, отражаемое в учебных программах (при этом каждый из разработчиков старался охватить как можно больше теоретического материала), и базируется на ожидаемых результатах, которые определяются по образовательным областям и отражают деятельностный аспект, т.е. учащиеся «знают», «понимают», «применяют», «анализируют», «синтезируют», «оценивают».В типовых учебных планах, разработанных в соответствии с ГОС НО, введено изучение учебных предметов «Естествознание» (основы естественных наук) (1-4 классы), «Познание мира» (основы общественно-гуманитарных наук) (1-4 классы), «Информационно-коммуникационные технологии» (3-4 классы), уровневое обучение языкам «Казахский язык (Т2)», «Русский язык (Я2)», «Английский язык» (1-4 классы).Национальной академией образования им. И.Алтынсарина и АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» в помощь учителям пилотных школ разработан комплекс специальной методической литературы, системно-методический комплекс на электронных носителях, разработана методология проведения мониторинга процесса апробации. При обучении языкам будет усилен коммуникативный подход, направленный на развитие четырех навыков речевой деятельности: слушание, говорение, чтение и письмо. Грамматика изучается в рамках предложенных речевых тем.Положительным в обучении первому, второму и третьему языкам является введение единого рече-тематического режима, позволяющего расширить словарный запас, отрабатывать коммуникативные навыки в рамках интегрированной речевой тематики. Обучение предметам «Казахский/ русский язык» (Я2) как второй и «Английский язык» (Я3) осуществляется согласно CEFR ( общеевропейской рамке владения языками).Сразу следует отметить, что обновленная программа – это не только новые учебники, новая сетка часов, новые подходы, методы, стратегии, но, что самое главное, изменение в содержании образования, новое видение долгосрочного, среднесрочного и краткосрочного планирования, а также новые подходы в оценивании детей (формативное, суммативное оценивание). Учитель английского языка Мамынова Гулжан, опытный учитель, успешно проводит уроки. Профессионал своего дела, человек, обладающий способностью управлять учениками. На экскурсии этот человек через платформу зум познакомил меня со своей работой. Я выучил очень много нового материала, посещая уроки этого человека. Я заметил, что этот человек хорошо заинтересован в учениках. Оказывается, мой учитель учит учеников английскому языку через мультфилмы. Покажит им мультфилм, а затем ученики заучит сказанные в нем слова.Он понравился всем ученикам. Затем учащимся было интересно провести урок и по карточкам. Им выдали слова на карточке и они были заучит эти слова.. Учитель объяснил ученикам новый урок, проверил домашние задания. И выставлял оценки тем ученикам, которые хорошо посещают занятия. Мамынова Гулжан был классным руководителем седьмого класса. Когда мы оба разговаривали, она рассказывала о своем классе. Она хорошо знает всех учеников в классе. По его словам, классная руководительница была сложной и интересной. При прохождении практики я поняла, что у учителей должны быть такие качества. Ответственность, умение подчинять учеников,хорошее отношение к ученикам.И надо уметь все организовать.Я не ошибаюсь, если скажу, что за время практики я получил очень много опыта.Я думаю, что опыт, который я получил во время практики, мне понадобится в будущем. Я думаю, что роль практики очень высока. Мы получаем очень много опыта, посещая практику. Практика показывает студентам все трудности и сложности работы учителя. Способствует развитию своих знаний. Использованная литература: 1. http: //www.vkgu.kz 2. http: //www. infourok.ru 3. http: //www.smile-english.kz 4. Edinburgh Gate, Essex CM20 2JE, England , Pearson Education Limited 2005 Приложение Е жүктеу/скачать 1,3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|