Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік фармацевтика академиясы Педиатрия және балалар хирургиясы кафедрасы силлабус мамандық: Хирургия, «051301» – Жалпы медицина (5+2)
Детсая-хирургия-силлабус-каз
- Бұл бет үшін навигация:
- Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері
- «Балалар хирургиясы»
| Дублин дескрипторлары
|
ОҚМФА-да әзірленген мамандық құзыреттілігі |
Пәнді оқытудың нәтижесі | ||
|
Тұжырымдама бойынша оқытудың нәтижелері | ||||
|
А |
Зерттеліп отырған саладағы алдыңғы қатарлы білім элементтерін қоса алғанда, сол сала бойынша білімі мен түсінігін көрсете білу |
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік |
«Балалар хирургиясы», пәні бойынша білімі мен мақсатын көрсету. |
Балалар жасындағы хирургиялық аурулары кезіндегі жалпы медициналық көмекті ұйымдастыра білу |
|
Балалар хирургиясындағы терминдерін және осы саладағы заманауи-ғылыми жетістіктерін білу. | ||||
|
«Ғылыми зерттеу дағдылар» құзыреттілігі |
Балалар хирургиясы саласында ғылыми-тәжірибелік тексерулерді жүргізу және оны ұйымдастыру. Жаңа ойларды қабылдау. | |||
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Балаларға медициналық көмек көрсету мен ұйымдастыруда менеджмент ұстанымдарын білу. | |||
|
Компьютерлік және ақпараттық құзыреттілігі |
Дербес компьютермен жұмысты, ғаламтордағы ғылыми-ізденістер тұғырнамаларына (Googlscolar, Googlacademi, Медлайн, Pubmed, Cochraine т.б.) шығуды, электронды хат алысуды білу. | |||
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
ҚР денсаулық сақтау жүйесі заң негіздерін, құқықтық және этикалық шамаларын білу. Науқаста пайда болған мәселелерді анықтап, дәлелді медицина ұстамдары негізінде шешу. АИЖВ және ЖИТС-пен науқастарына заңды көмек ұстанымдарын білу. | |||
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі) |
Науқас балалар, олардың ата-аналары және мамандастармен байланыста медициналық этика және деонтология ұстанымдарын білу. | |||
|
|
|
«Клиникалық дағдылыр» құзіреттілігі |
Негізгі балалар хирургиясының заманауи жіктелулерін, клиникалық белгілерін, аурудың этиологиясы мен патогенезін білу. БЖАИЖ ұстанымдарын білу. Балалар хирургиясында шұғыл жағдай кезінде ем шараларын қолдану білу (асқазан-ішек жолдарының шұғыл жағдайларда, тірек-қимыл аппараттының жарақатында, туа пайда болған хирургиялық ақауларда). |
|
|
В |
Білімі мен түсініктерін маман негізінде қолдану |
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік |
Медициналық манипуляцияларды жүргізе білу (инъекцияның барлық түрлерін, асқазанды сүңгілеу және жуу, тазарту және сифон клизмалар және т.б.) |
Хирургиялық ауруларды анықтауда объективті тексеру тәсілдерін қолдану, ажырату диагностикасын жүргізу, зертханалық тексерулерді тағайындау, ауруханаға жатқызу көрсетімін анықтауды ұйымдастыра білу. |
|
«Ғылыми тексеру дағдылары» құзіреттілігі |
Балалар хирургиясының дамуына әкелуші әлеуметтік-биологиялық, медициналық-әлеуметтік факторларды және эпидемиялық жағдайларды ғылыми сараптауды білу. | |||
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Алған білімін кәсіпкерлік бағытта үнемдеу, сараптау, басқару бойынша қолдана білу. | |||
|
Компьютерлік ақпараттық құзыреттілігі |
Деректі клиникалық жағдайларды статистикалық өңдеуден өткізіп, одан алынған деректер бойынша диаграммалық сызықтар сызып, Excel бойынша есептей білу. | |||
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
ҚР заңымен қарастырылған медициналық құжаттарды толтыра білу. | |||
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі) |
Науқас балалар, олардың ата-аналары және мамандастармен сенімді байланыс орната білу. Олардың қайғысына ортақтасу, оларды есіркей білу. | |||
|
|
|
«Клиникалық дағдылар» құзыреттілігі |
Балалар жасындағы хирургиялық аурулары кезінде ажырату диагностикасын жүргізе білу, ауруханаға жатқызу, отауға көрсеткіштерін анықтай білу, қажетті зертханалық-аспапты тексеру тәсілдерін тағайындауды білу. |
|
|
С |
Мәселелі жағдайларда дәлелдерді тұжырымдау және оны шешу |
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік |
Баланың ауру анамнезін жинау, оны қарау, оның зертханалық-аспапты тексеру тәсілдері деректері, физикалық және жүйке-психикалық дамуы бойынша БДДҰ-ның ұсыныстары бойынша ҚР ДСМ хаттамасы негізінде ұсыныс беру |
Клиникалық диагнозды негіздеу, қажетті зертханалық-аспапты тексерулерді тағайындау, БДДҰ-ның ұсыныстары бойынша ҚР ДСМ хаттамасы негізінде қажетті ем тағайындау, шұғыл жағдайларда мамандандырыл-ған көмек көрсету. |
|
«Ғылыми тексеру дағдылары» құзіреттілігі |
Дәлелді медицина негізінде балалар жанындағы хирургиялық ауруларының емі мен стратегиясын құру. | |||
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Медицина саласындағы ғылыми жетістіктерді ұстанып, өз мамандығында заманауи емдік-диагностикалық технологияларды қолдану. | |||
|
Компьютерлік ақпараттық құзыреттілігі |
Балалар жанындағы хирургиялық ауруларының диагностикасы мен емінде мәселелерді шешуде консилиумдармен, білгір мамандардың қатысуымен, ғаламтордан ғылыми-ізденістерді (Googlscolar, Googlacademi, Медлайн, Pubmed, Cochraine және т.б.) телемедицинаны қолдану арқылы шешу. | |||
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
Баланың денсаулығын бағалауда нормативтік-құқықтық және санитарлық –эпидемиологиялық қызметтің деректері бойынша бағалау. | |||
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі) |
Науқаспен жұмыс барысында құпияны сақтай білу, мамандығы бойынша өздігімен мәселелерді шешу, мамандастармен позитивті қарым-қатынас құру | |||
|
| ||||
|
|
|
«Клиникалық дағдылар» құзыреттілігі |
Клиникалық диагнозды негіздеу, қажет болған жағдайда қосымша тексерулер тағайындау, ҚР ДСМ хаттамасына сәйкес қажетті ем тағайындау, көрсеткіштері бойынша шұғыл жағдайларда мамандандырылған көмек көрсету |
|
|
D |
Әлеуметтік, этикалық және ғылыми көзқарастарды ескере отырып, пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинауды және интерпретациялауды жүзеге асыру |
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік |
Зертханалық-аспапты тексеру нәтижелерін интерпретациялау (клинико-биохимиялық талдаулар, УДЗ, ЭКГ, R-суреттерін, МРТ және т.б.) динамика барысында да. |
Зертханалық-аспапты тексерулер нәтижелері бойынша науқастың жағдайын бағалау, шұғыл жағдайлар мен емдік шараларды кезегімен шұғыл жағдайларда тағайындау. |
|
«Ғылыми тексеру дағдылары» құзіреттілігі |
Пән бойынша клиникалық бақылау жүргізе білу. | |||
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Заманауи тексеру тәсілдері бойынша, емінде, аурушаңдықты төмендетуде өз шешімі мен ұсыныстарын құра білу. | |||
|
Компьютерлік ақпараттық құзыреттілігі |
Компьютерлік технология бойынша есеп-қисап құжаттарымен жұмыс істеу, алынған деректерді мұрағаттау. | |||
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі |
Балалар хирургиясының деректі құжаттары мен бұйрықтарын біліп талдау. | |||
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі) |
Өз тұжырымдарын әдебиеттермен толықтырып баяндама, реферативті хабарламалар мен презентациялар дайындап, тәжірибелік сабақта, ғылыми үйірмелер мен ғылыми-тәжірибелік конференцияларда мәлімет жасау | |||
|
|
|
«Клиникалық дағдылар» құзыреттілігі |
Балалар хирургиясы бойынша заманауи диагностика тәсілдері мен емін игеру. |
|
|
E |
Ақпаратты, идеяларды, проблемаларды және шешімдерді мамандарға да, маман еместерге де жеткізе білу |
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік |
Оқытушылар мен емтихан қабылдаушыға балалар жасындағы хирургиялық ауруларының алдын алуды анықтауда өз көз қарасын айта білу. |
Балалар жанындағы хирургиялық ауруларының алдын алуда балалар мен олардың ата-аналарымен СӨС, санитарлы-ағарту жұмысын жүргізу. |
|
«Ғылыми тексеру дағдылары» құзіреттілігі |
Балалар жанындағы хирургиялық ауруларының төмендету мақсатында, қауіп топтар және т.б. қарсы ғылыми көзқарастар мен ізденістер жүргізу. |
| ||
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі |
Ауруханадағы науқастарды аурудың қарапайым тәсілдермен аурухана мен ЕПҰ-дағы хирургиялыялық ақаулар және оларды алдын алуы туралы түсіндіру. |
| ||
|
Компьютерлік ақпараттық құзыреттілігі |
Балалар жанындағы хирургиялық ауруларының төмендетуде ақпараттарды жинау, сақтау және оны өңдеу. |
| ||
|
«Денсаулық адвокаты» құзіреттілігі |
Балалар мен олардың ата-анасымен санитарлық-ағарту жұмыстарын жүргізу. | |||
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі (мәдени құзыреттілік, сыни ойлау, жаңашылдық, командада жұмыс жасай білу қабілеттілігі, өзге тілділік құзыреттілігі) |
Өзі байқаған жағдайларды көпшілік алдында ұсынып, өз көз-қарасын айта білу. | |||
|
|
|
«Клиникалық дағдылар» құзыреттілігі |
Оқытушымен, жүргізуші мамандармен кеңесе отырып, балалар хирургиясы туралы кеңес алу. Балалар мен олардың ата-аналарымен СӨС, санитарлы-ағарту жұмысын жүргізу. |
|
жүктеу/скачать 1,96 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
