Оқу пәнінің оқытушылары туралы мәліметтер



бет2/29
Дата16.11.2022
өлшемі2,27 Mb.
#158411
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
Байланысты:
Силлабус казакша
Тапсырма 1, Глава 1 экстремальные задачи, ОШ СОР Геометрия ОГН 10 класс каз, Det bol TRENIROVOCh 2019 IGA-GOS ot 12 02 19god, №7 Гепатит интер рус. ДО, №7 Гепатит интер рус. ДО, 1555247346, autoref-standartizatsiya-metodov-kontrolya-kachestva-virusvaktsiny-protiv-nyukaslskoi-bolezni-ptits, Гражданско-правовая ответственность.09doc, 10 сабақ. Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі, Көрме грамота, СРС 6 социология Раюшкин Даниил
2.2 Пәнді оқыту міндеттері:
-әлеуметтану мен саясаттану, мәдениеттану мен психология ғылымдарының негізгі бөлімдері мен өзекті тақырыптары бойынша білім беру;
-білім алушылардың саяси және әлеметтік, мәдени сана сезімін және жоғары саяси мәдениеті белсенді азаматтық ұстанымын қалыптастыру;
- білім алушыларды әлеуметтік, сыни ойлау мен саяси талдауға үйрету;
- саяси әдіс пен тұжырымдамалар негізінде кәсіби мәселелерді шығармашылықпен шешудің жолдарын үйрету;
- білім алушылардың шығармашылық ойлау мен ғылыми зерттеу-жұмыстарға икемділігін қалыптастыру.
- ғылыми психологиялық бiлiмдер негiзiн қалыптастыру;

  • жалпы психологиялық категориялар мен ұғымдар жүйеciн оқытып үйрету;

  • адамды ic-әрекет, таным, қарым-қатынас субьектiсi ретiнде зерттеу үшiн психологиялық бiлiмдсрдi ғылыми негiзде қолданa бiлуге дағдылар қалыптастыру.

  • адамзат баласының тарихи-мәдени дамуының жалпы заңдылықтарын оқып-білу, оның басты бағыттарын айқындап көрсету;

  • мәдениеттану ғылымының қоғамдағы орны мен рөліне баға бере отырып, мәдениеттің теңдесі жоқ тарихы мен этноаймақтың феномендеріне сараптама жасау;

  • мәдениеттану ғылыми саласында қалыптасқан түрлі мектептердің ілімдерін игеру, олардың өзіндік бет-бейнесін айқындау, одан қалды үлгі боларлық мәдени құрылымдарды өзара салыстыру арқылы олардың өзіндік ерекшеліктерін ашып көрсету;

  • бүгінгі таңдағы мәдениет дамуының өзекті мәселелеріне мәдениеттанулық тұрғыдан ғылыми сипаттамалар беру және олардың мәнді, мәнсіз жақтарын айқындау.



2.3 Пән бойынша оқыту нәтижелері:
Тиімді оқыту нәтижесінде білім алушы:
- адамның әлеуметтік өміріндегі саясаттану ғылымының орны туралы білімін көрсетеді;
- әлеуметтану мен саясаттану, мәдениеттану мен психология пәндерінің гуманитарлы білім жүйесіндегі маңыздылығын сипаттайды;
- әлемдік әлеуметтану мен саясаттану, мәдениеттану мен психологияның оқу пән ретінде даму кезеңдері мен негізгі парадигмалары туралы білімін көрсетеді;
-әлеуметтану мен саясаттанудың негізгі категорияларын атайды;
- қоғам және саясат туралы теорияларды салыстырмалы түрде жіктейді;
- психология мен мәдениеттану теорияларын салыстырмалы түрде жіктейді;
- қазіргі қоғамда болып жатқан әлеуметтік, саяси және мәдени мәселелерді талдап, оларды шешудегі қосымша тәсілдерді, альтернативтік гипотезаларды атайды;

  • - психологияны оқып-зерттеудің әдістерін қолдана алуы

  • психологияныңқазіргітеорияларынбілуі; 

  • кәсіптік іс-әрекет жағдайында психологиялық алған білімін қолдану туралы түсінігі болуы қажет. 

  • тақырыптар бойынша баяндама, реферат презентацияларын дайындау және сабақтар мен конференцияларда, дөңгелек үстелдерде сауатты қорғау;

  • нақтылы мәдениет контекстіндегі дүниетанымдық ахуалдарды анықтай білу;

  • адамзат тарихындағы дүниетанымдық мәселелерді қою мен шешудің альтернативтік тәсілдерін анықтай білу;

  • өмірлік мән мен мағынаны айқындау және өз позициясын қалыптастыру;

  • өз ойын тиянақты, қисынды жеткізе білу.

  • әлем мәдениетін ұғыну және дұрыс бейнелей білу;

  • мәдениеттану ғылымының негізгі категориялырын орынды пайдалану.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет