Оқу пәнінің оқытушылары туралы мәліметтер


Оқу пәні бойынша оқу нәтижелерін бақылау және бағалау



бет28/29
Дата16.11.2022
өлшемі2,27 Mb.
#158411
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
Байланысты:
Силлабус казакша
Тапсырма 1, Глава 1 экстремальные задачи, ОШ СОР Геометрия ОГН 10 класс каз, Det bol TRENIROVOCh 2019 IGA-GOS ot 12 02 19god, №7 Гепатит интер рус. ДО, №7 Гепатит интер рус. ДО, 1555247346, autoref-standartizatsiya-metodov-kontrolya-kachestva-virusvaktsiny-protiv-nyukaslskoi-bolezni-ptits, Гражданско-правовая ответственность.09doc, 10 сабақ. Халықаралық байланыстардың дамуындағы Ұлы Жібек жолының рөлі
Оқу пәні бойынша оқу нәтижелерін бақылау және бағалау

Бағалау іс-шараларын өткізу рәсімі мынадай түрге ие:
1) ағымдық бақылау
Білім алушылардың сабаққа қатысуы мен үлгерімі (модульдер бойынша ағымдық және аралық бақылау) электрондық журналда тіркеледі.
Семестр соңында жалпы қорытынды баға – рейтинг шығарылады, ол барлық семестр бойы білім алушының жұмысының жинақтау көрсеткіші болып табылады. Р1 –семестрдің 8 аптасында, Р2-15 аптасында.
Дәрістік сабақтарға қатысу және жұмыс жасау, тәжірибелік/зертханалық/студиялық сабақтарда жұмысты орындау және тапсыру, БӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру келесі түрде бағаланады:



Бағалау позициясы

Апта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




Баллмен бағалау

Дәріс (Қатысу/ белсенділік)

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Практикалық (семинарлық) сабақтар

4

4

4

4

4

4

4

-

4

8

6

6

6

6

-

БӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау




Шығармашылық эссе

4













4













4













Презентация жасау




4













4













4










Кесте құру







4













4













4







Топтық жұмыс










4













4













4




Талқылау













4













4













4

Модуль бойынша межелік бақылау (МБ1,...МБn






















8 (Р
М1)



















8 (Р
М2)

Апта ішіндегі ең жоғары балл

12

12

12

12

12

12

12

16

12

16

14

14

14

14

16

Рейтинг

Р1 =100

Р2 =100

Емтиханға жіберу рейтингі(Р)

Р =(Р1+Р2)/2



Емтихан (Е)

100

Қорытынды баға (ҚБ)

ҚБ= Р × 0,6+Е × 0,4

Дәрістік сабақтарға қатысу және жұмыс жасау, тәжірибелік/зертханалық/студиялық сабақтарда жұмысты орындау және тапсыру, БӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру күндізгі нысанғы ҚБТ бойынша білім алушыларға келесі түрде бағаланады:


Б) аралық аттестаттау (қорытынды бақылау)
Қорытынды бақылауға жіберу - 50 балдан кем емес.
Емтихан, жоғары балл - 100 балл.
Пән бойынша қорытынды баға ағымдағы үлгерімнің және қорытынды бақылаудың (емтихан бағасының) бағаларын есепке алып шығарылады: ҚБ = Р × 0,6 + Е × 0,4



  1. Өз бетінше оқуға арналған сұрақтар тізімі




апта№

модуль және модульдік бірліктері №

Өз бетінше зерделеу үшін қаралатын мәселелердің тізбесі

Сағат саны

Бақылау іс-шарасының түрі

Рейтинг (балл)

Модуль 1 - Әлеуметтану

1

Модульдік бірлік 1

1. Басты үш әлеуметтанулық бағыт тұрғысынан (құрылымдық, функционализм, қақтығыс теориясы, символдық интеракционизм) қоғамдағы кез келген құбылыс (спорт, кино, отбасы және т.б.) туралы эссе-негіздеме жазыңыз.

2

Эссе жазу

1

2

Модульдік бірлік 2

1. Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз (О. Конттың, Г. Спенсердің, Э. Дюркгеймнің Библиографиялық очерктерін қараңыз (Ритцер Дж., Степницки Дж. Әлеуметтану теориясы, Ритцер Дж. Современные социологические теории).

2

презентация

1

3

Модульдік бірлік 3

1. Әлеуметтанулық зерттеудің сандық және сапалық әдістерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырыңыз. Кесте құрыңыз.

1

Кесте құру

1

4

Модульдік бірлік 4



1. Стратификацияны зерттеудің әр түрлі бағыттарын салыстырыңыз, олардың ерекшеліктерін анықтаңыз (Бринкерхоф Д., Уэйтс Р., Ортега С. Әлеуметтану негіздері, Гидденс Э. Социология).

2

топтық жоба

1

5

Модульдік бірлік 5

1. "Қала мен ауылдағы отбасының әлеуметтік мәртебесінің баланың әлеуметтену үрдісіне әсері" тақырыбында презентация дайындаңыз (Бринкерхоф Д., Уэйтс Р., Ортега С. Әлеуметтану негіздері, Гидденс Э. Социология).

1

талқылау

1

6

Модульдік бірлік 6

1.Отбасындағы гендерлік рөлдерді (іскерлік ойын әдісін қолдана отырып) талқылаңыз.

2

Шығармашылық эссе

1

7

Модульдік бірлік 7

1. Дж. Ритцердің еңбектерін қолдана отырып, суицидтың негізгі түрлерін айтып беріңіз және талдаңыз.

1

Презентация

1

8

Модульдік бірлік8

1. Мәдениет элементтерін атаңыз және сипаттаңыз – тіл, құндылықтар, нормалар, дәстүрлер және т.б.

2

Кесте құру

1

9

Модульдік бірлік 9

1. "Этнос" "халық", "ұлт", "этникалық топ" ұғымдарын салыстырыңыз.

1

Топтық жұмыс

1

10

Модульдік бірлік 10

1. Қазақстанда тегін білім беру қолжетімділігінің артықшылықтары мен кемшіліктерін айқындау.

2

Талқылау

1

11

Модульдік бірлік 11

1. Бұқаралық ақпарат пен бұқаралық коммуникация, қазіргі заманғы ақпараттық технологиялар адамның күнделікті өміріне қалай әсер ететіні туралы эссе жазыңыз.

2

эссе жазу

1

12

Модульдік бірлік12

1. Қазіргі заманғы экономикалық жүйелердің – капитализм, социализм, аралас экономика, саяси экономиканың - ерекшеліктерін талдап беріңіз (Бринкерхоф Д., Уэйтс Р., Ортега С. Әлеуметтану негіздері, Гидденс Э. Социология).

1

презентация

1

13

Модульдік бірлік13

1. Гендер, әлеуметтік топ, жыныс, этнос, жас секілді денсаулық пен аурудың әлеуметтік сипаттамаларын бағалау маңыздылығын түсіндіріңіз.

2

Кесте құру

1

14

Модульдік бірлік 14

1. Қоғамдағы урбанизация үрдісі мен миграцияның өзара байланысын айқындаңыз. Мысалдар келтіре отырып, Қазақстанның ерекшелігін көрсетіңіз.

1

Топтық жұмыс

1

15

Модульдік бірлік 15

1. "Әлемде (соңғы жарты ғасырда) болған қоғамдық қозғалыстар: қоғамға әсер ету түрлері, себеп-салдарлық байланыстар мен қатынастар"

2

талқылау

1




Барлығы




24




15

Модуль 2 -Саясаттану

1

Модульдік бірлік 1

"Менің болашақ кәсіби қызметім үшін саясаттанудың маңызы" тақырыбында дәлелді эссе дайындау

1

Шығармашылық эссе

1

2

Модульдік бірлік 2

Саяси ойлар тарихындағы басқарудың "дұрыс" және "бұрыс" формалары бойынша презентация дайындау

2

презентация

1

3

Модульдік бірлік 3

"Саясаттың негізгі түсініктемелеріне салыстырмалы талдау" тақырыбына кесте құрастыру

2

кесте құру

1

4

Модульдік бірлік 4



"Биліктің қалыптасуының тәсілдері мен көздері".

2

Топтық жоба

1

5

Модульдік бірлік 5

Кейс-стади – саяси көшбасшылықтың жіктелуі. Саяси көшбасшылықтың типін айқындау және өз таңдауын дәлелдеу.

1

талқылау

1

6

Модульдік бірлік 6

ҚР стратегиялық құжаттарын зерттеу негізінде "Қазақстанның саяси жүйесінің даму келешегі" тақырыбына жоба дайындау

2

Шығармашылық эссе

1

7

Модульдік бірлік 7

"Қазақстан Республикасында құқықтық және әлеуметтік мемлекеттің қалыптасуы"

2

Презентация

1

8

Модульдік бірлік8

Саяси режимдердің жіктелуі. Ерекшеліктері мен артықшылықтары.

2

Кесте құру

1

9

Модульдік бірлік 9

"Қазақстан Республикасындағы жастардың электоралдық белсендігін арттыру жолдары" тақырыбында жоба дайындау

2

Топтық жұмыс

1

10

Модульдік бірлік 10

Қазақстан Республикасындағы саяси партиялар бағдарламаларының күшті және әлсіз жақтарына талдау

2

Талқылау

1

11

Модульдік бірлік 11

Саяси мәдениеттің үлгілері (таңдау бойынша) туралы талдаулық анықтама дайындау

1

эссе жазу

1

12

Модульдік бірлік12

"Рухани-жаңғыру Қазақстан Республикасындағы сана мен ойлаудың жаңа моделінің стратегиясы" тақырыбында жоба-презентация жасау

2

презентация

1

13

Модульдік бірлік13

"Саяси модернизацияның үлгілерін таңдау шарттары мен негізгі факторлары" (таңдау бойынша мемлекеттердің модернизация үлгілерін талдау)

2

Кесте құру

1

14

Модульдік бірлік 14

Саяси шиеленісті реттеу бойынша жол картасын дайындау

2

Топтық жұмыс

1

15

Модульдік бірлік 15

"Қазіргі халықаралық қатынастар жүйесіндегі Қазақстанның рөлі"

1

талқылау

1






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29




©engime.org 2023
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет