Оқулық ретінде ұсынған ташкент 2022 М. И. Джумаев Математика окыту методикасы. 2022. 212 бет



бет115/115
Дата27.10.2022
өлшемі18,22 Mb.
#155233
түріОқулық
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   115
Байланысты:
МУМ каз дарслик-20 (2)
ОП Энергетика каз, ОП Энергетика каз, портфолио, 15.02.19, 15.02.19, 111, 6575b84a-6758-11e5-9d50-f6d299da70eeУМКД Гигиена преп каз, 16 5, 6. leksia, 6. leksia, Мақала образец, қаз т оқу бағд дұрысы, озгерис сырттай Акпар Стан послед темы дипломных работ 2019 - 2020 - копия, БББ каз МФ 1 06.02 (2), БББ каз МФ 1 06.02 (2)
Kurs ishini tashkil etish bo‘yicha usiubiy ko‘rsatmalar.

Kurs ishi loyihasining maqsadi talabalarni mustaqil bitta mavzu bo‘yicha ishlash qobiliyatini rivojlantirish, olingan nazariy bilimlarni qo'llashda amaliy ko‘nikmalar hosil qilish, pedagogik amaliyotda zamonaviy texnologiyalarni qoMlash ko‘nikmalarini hosil qilishdir. Kurs ishi loyihasi mavzulari bevosita Boshlang‘ich sinf matematika fan! bilan bogMiq holda aniq bir mavzu bo‘yicha belgilanadi.
Tanlangan mavzular fan mazmunini qamrab oladigan darajada bo‘lishi:

  1. Asosiy miqdorlar ustida ishlash metodikasi. Massa, (sig‘im). Uzunlik (masofa), vaqt va yuz o‘lchov biriiklarini o‘rgatish metodikasi .

  2. Vaqt, masofa, tezllk haqida tasavvurlarni tarkib toptirish va ularning oMchov birliklari bilan tanishtirish metodikasi.

  3. ’’Algebraik” va ’Xieometrik” mazmunli masalalar yechishga o‘rgatish metodikasi.

  4. Arirmetik amallarni o‘rgatishning umumiy masalalari.

  1. Konsentrlar bo‘yicha arifmetik amallarni o‘rgatish, qo‘shish va ayirish, ko'paytirish, boMish va qoldiqli boMishga o‘rgatish metodikasi.

  2. ’’O 'niik” va ’’Yuzlik” mavzusida misol va masalalar yechishga o‘rgatish metodikasi.

  3. ’’Minglik” va ”Ko‘pxonali soniar” mavzusida misol, masalalar yechishga o‘rgatish metodikasi va hokazo

liar bir talabaga alohida mavzu beriladi. Talaba berilgan mavzu bo‘yicha olingan bilimlartadbigMni amaliyotda qo‘llay olishi ko‘rsatiladi.

16




  1. I'oydiiliiiiiliidigan adabiyotlar ro ‘yxati Asosiy adabiyotlar

I.Junuiyev M.i;. Malcmalika o‘qitish metodikasi. (O 0 ‘Y uchun darslik.) Toshkcnt. “ riii4)M-l(|li()l”, 2016 yil. 426 b.
2..lumaycv M.i;. Tadjiyeva Z.G‘. BoshlangMch sinflarda malcmalika o‘qilish metodikasi. (() O'Y uciiun darslik.) Toshkenl. “Fan va Icxnologiya”, 2005 yil.

  1. .kimaycv M.E. Boslilang‘ich sinflarda malcmalika o‘qilish mclodikasidan praklikum. (O 0 ‘Y uchun o‘quv qoMlanma ) Tosiikcnl. "O'qiluvchi”, 2004 yil.

  2. Jumayev M.E. Boshlang‘ich sinllarda malcmalika o‘qilish mclodikasidan laboraloriya mashg‘ulollari. (O ()‘Y uchun o4|uv qo'llanma) Toshkenl. “Yangi asr avlodi”, 2006 yil.

  3. Tadjiyeva 7,.(i‘., Alxlullaycva U.S., .lumaycv M.E., Sidelnikova R.I.,

Sadikova A.V. М сю дика мрсмоданаиия MarcMaTHKH.-T.:Turon-lqbol,2011. 336 s.
*
QoSliiiiicliii adabiyotlar



  1. Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kclajagimi/.ni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkenl, 0 ‘zbekislon, 2017. - 488 b.

  2. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, dcmokralik O'zbcki.slon davlalini birgalikda barpo clamiz. - Toshkenl, 0 ‘zbekislon, 2016. - 56 b.

  3. Mirziyoyev Sh.M. Qonun usluvorligi va inson manfaallarini la’minlash- yurl laraqqiyoli va xalq faravonligining garovi.- Toshkenl, 0 ‘zbekislon, 2017.- 48 b.

  4. Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy laxlil, qal’iy larlib inlizom va shaxsiy javobgarlik- har bir rahbar faoliyalining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. - Toshkenl, 0 ‘zbekislon, 2017. - 104 b.

10.2017-2021 yillarda O'zbckislon Respublikasini rivojlanlirishning beshla usluvor yo‘nalishi bo'yicha llarakallar slralegiyasi. 0 ‘zbekislon Respublikasi Prezidenlining 2017 yil 7 I'cvraldagi PF-4947 sonli Farmoni.

  1. Узбекистои Иссмубликаси Копститутцияси - Т.: Узбекистон, 2014. -46 б.

  2. Barkamol avlod - Ovbckislon laraqqiyolining poydcvori.- Т.: «Sharq» nashriyol-malbaa koiUscrni. 1997.

  3. B.S.Abdullaycva va boslK]. Malcmalika 1. l-sinflar uchun ilg‘or va axborol-

kommunikalsiya icxnologiyalarini la'lim jarayoniga joriy elish bo‘yicha melodik qo‘llanma "O'/bckislon niilliy cnsiklopcdiyasi” Davlal nashriyoti. 11 b.l. Toshkenl-2014. 176 bet

  1. B.S.Abdullacva va boshq. Malcmalika 2. 2-з1пПаг uchun ilg‘or va axborol- kommunikalsiya Icxnologiyalarini la’lim jarayoniga joriy elish bo‘yicha melodik qoMlanma “O '/bckislon milliy cnsiklopcdiyasi” Davlal nashriyoli. II b.l.Toshkenl-2015. 176 bcl

17



  1. B.S.AbdulIaeva va boshq. Matematika 3. 3-sinflar uchun ilg‘or va axborot- kommunikatsiya texnologiyalarini ta’Iim jarayoniga joriy etish bo‘yicha iVietodik qoMlanma “0 ‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat nashriyoti. 11 b.t.Toshkent-2016. 176 bet

  2. B.S.AbdulIaeva va boshq. Matematika 4. 4-sinflar uchun ilg‘or va axborot- kommunikatsiya texnologiyalarini ta’Iim jarayoniga joriy etish bo‘yicha metodik qoMIanma “0 ‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” Davlat nashriyoti. 11 b.t.Toshkent-2017. 224 bet

  3. Toshpulatova M.I. Matematika 1.1-sinflar uchun matematika fanidan elektron axborot - ta ’Iim resursi № DGU 2014 0188.

  4. Toshpulatova M.I. Matematika 2. 2-sinflar uchun matematika fanidan elektron axborot - ta ’Iim resursi. № DGU 2016 0248

  5. Axmedov М., Abduraxmonova N.Jumayev M.E. Birinchi sinf matematika darsligi. Toshkent.

  6. Burhonov S.va boshq. Uchinchi sinf matematika darsligi. Toshkent. “ Sharq” 2015 у

  7. Bikbayeva N.To‘rtinchi sinf matematika darsligi. Toshkent. “0 ‘qituvchi”2017

  8. Jumayev M.E, Bolalarda boshlang‘ich matematik tushunchalami rivojlantirish nazariyasi va metodikasi. (KHK uchun ) Toshkent. “11m Ziyo” 2013 yil.

  9. Jumayev E.E. BoshlangMch matematika nazariyasi va metodikasi. (KHK uchun) Toshkent. “Turon iqbol” 2012 yil.

  10. Jumayev M.E. va boshq. Birinchi sinf matematika daftari.Toshkent. “Turon- Iqbol” 2017 yil., 64 bet

  11. Tadjiyeva Z.G‘ va boshqalar. Boshlang‘ich sinflarda matematikadan dars samaradorligini oshirishda tarixiy materiallardan foydalanish. Toshkent. TDPU, 2008., 96 bet

Elektron ta’Iim resurslari

  1. W W W . tdpu. uz

  2. W W W . pedagog. uz

  3. W W W . Ziyonet. uz

  4. W W W . edu. uz

  5. tdpu-INTRANET. Ped

18



3


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет