Оқушының аты-жөні: Күні: Оқу мақсаты

жүктеу/скачать 92,96 Kb.

Дата	06.12.2022
өлшемі	92,96 Kb.
	#161447

Байланысты:
2-сын 1БЖБ қазақ т

Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор

2 тоқсан. Қазақ тілі пәнінен «Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау
Оқушының аты-жөні:___________________________________ Күні:
Оқу мақсаты:
2.2.1.1 сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу,сипаттау,пайымдау)және құрылымдық бөліктерін (басы,негізгі бөлім,сөңы)анықтау;
2.1.3.1 Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара сұхбаттасу

1 тапсырма.

Әңгімелеу

С:

Қайың-пайдалы ағаш.Өйткені,қайыңнан
түрлі жиһаздар жасалады.Оның майымен былғары
өңделеді.Ол улы газдарды өткізбейді.

С:

Сипаттау

Аққу киелі құс.Аққудың мойны ұзын,тұмсығы қара,ұшы қызыл болып келеді.Аққудың қанаты ұзын,мамығы ұлпа болады.

С:

Пайымдау

Бүгін кезекшілер сыныпқа ерте келді. Сынып бөлмесін тазалап,терезе алдындағы гүлге су құйды.Терезені ашып,сынып ауасын тазартып қойды.

С:

2 тапсырма. Тақырып бойынша диалог құрастырып жаз.

Тақырып: Асханада

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
	№
	№	Білім алушы
сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу,сипаттау,пайымдау)және құрылымдық бөліктерін (басы,негізгі бөлім,сөңы)анықтайды	1	әңгімелеу мәтінін табады;	1
		сипаттау мәтінін сәйкестендіреді;	1
		пайымдау мәтінін сәйкестендіреді;	1
		әңгімелеу мәтінінің сұрағын жазады;	1
		сипаттау мәтінінің сұрағын жазады;	1
		пайымдау мәтінінің сұрағын жазады;	1
Тақырып бойынша	2	берілген тақырыпқа сәйкес диалог	1
диалогке қатысады		құрастырып жазады;
		Қатесіз жазады,жазу нормаларын сақтайды;	1
		сұхбаттасына сұрақ қояды және	1
		жауап береді;
		сөйлеу барысында тілдік нормаларды	1
		сақтайды.
Барлығы			10

«Менің мектебім» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Оқушы_____________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Оқу жетістіктерінің деңгейі
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Төмен	Орта	Жоғары
Сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу,сипаттау,пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы,негізгі бөлім,сөңы)анықтайды	1	мәтін түрлерін ажыратуда ,сұрақ қоюда қиналады	мәтін түрлерін ажыратуда ,сұрақ қоюда қателеседі	мәтін түрлерін ажыратады,,сұрақ қояды
Тақырып бойынша диалогке қатысады	2	Берілген тақырып бойынша диалогке түсуде қиналады	Берілген тақырып бойынша диалог құрастыруда/тілдік нормаларды сақтауда қателіктер жібереді	Берілген тақырып бойынша диалогке қатысады

жүктеу/скачать 92,96 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: