«Тыңдап отырған ҥштік»
Мақсаты
: Бұл әңгіме тақырыбының тұжырымдамасын және үдерісті
түсінуді дамытатын ақпарат алуға арналған құрылымдалған жаттығу. Сондай-
ақ бақылаушы рӛлі арқылы ӛзін ӛзі сараптауды дамытуға ықпал етеді.
Ҧйымдастыру
: Оқушылар үшеуден отырады, екеуі бірге, ал біреуі оларға
қарсы сәл алшақта - сӛйлесуге қатыспайды, бірақ бақылайды.
Жаттығудың сипаттамасы:
Оқушылар топта үшеуден отырады. Әр
оқушы шешен, тілші және хатшы рӛлін атқарады. Шешен бір нәрсені айтады,
сұрақты түсіндіреді немесе пікірін білдіреді. Тілші кӛмектесіп айтып отырады
және түсініктеме беруді сұрайды. Хатшы қажетті жерлерін түртіп алып, әңгіме
соңында қорытынды береді. Келесі жолы рӛлдер ауысады
39
| 
