Какие две вещи могли бы улучшить урок (подумайте как о преподавании, так и об
изучении)?
1: лучше было бы, если схемы были бы распечатаны в большем размере, чтобы можно
было работать непосредственно на них
2: можно было бы заранее дать задание некоторым ученикам составить схему по рассказу
Ы. Алтынсарина
Что я узнал(а) за время урока о классе или отдельных учениках такого, что поможет
мне подготовиться к следующему уроку?
Убедилась в том, что дифференциация дает возможность реализовать свои знания
каждому ученику. Для учеников А и В нужно подготовить задания опережающего
характера.
60
|