Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература»

16 
7-8 
Демонстрирует хорошее понимание произведения и его контекста. 
Хорошо использует информацию, относящуюся к вопросу, включая ссылки 
и цитаты. Хороший сравнительный анализ используемых авторами 
языковых структур, форм для передачи смысла. Ответ построен посредством 
чётко связанных между собой абзацев. Хорошее и соответствующее 
употребление литературных терминов. 
5-6 
Демонстрирует соответствующее понимание произведения и его контекста. 
Использует соответствующую информацию, относящуюся к вопросу, 
включая некоторые ссылки и цитаты или цитирование является не всегда 
неуместным. Сравнительный анализ может быть ограничен и дан только по 
более очевидным аспектам. С некоторым успехом пытается оценить 
авторский замысел. Ответ, в основном, связный, но идеи не всегда чётко 
связаны. 
Литературные 
термины 
употребляются 
в 
основном 
соответствующим образом.
3-4 
Демонстрирует ограниченное понимание произведения и его контекста. 
Использует соответствующую информацию, цитирование является не всегда 
неуместным. Анализ дан только по более очевидным аспектам. Пытается 
оценить авторский замысел. Ответ, в основном, связный, но идеи не всегда 
чётко связаны. Литературные термины употребляются в основном 
соответствующим образом. 
1-2 
Демонстрирует очень скудные знания и понимание произведения и его 
контекста. Используемая информация редко соответствует тексту; цитаты 
используются в малом количестве или вообще не используются. 
Ограничивается 
сюжетом 
и 
персонажами. 
Пытается 
провести 
сравнительный анализ, но не учитывает литературные приёмы. Термины 
используются неверно. 

17 

жүктеу/скачать 0,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: