Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература»

21 
Cхемы выставления баллов 
Понимание и ответы на вопросы 
№ вопроса 
Ответ 
Балл 
1 
a, b 
 
2 
a 
 
3 
d 
 
4 
c 
 
5 
b 
 
 
Анализ и интерпретация 
Балл
Описание 
13-15 
Демонстрирует отличное понимание отрывка и его контекста. Верно использует 
информацию, полностью относящуюся к вопросу, включая ссылки и цитаты. 
Представляет подробный критический анализ использованных автором языковых 
структур, форм и средств для передачи смысла. Отличный критический анализ 
отрывка, включая литературные приёмы. Уверенно и в полной мере оценивает 
замысел автора; умеет соотносить отрывок с целым текстом произведения. 
Эффективно выражает мысли, идеи. Ответ имеет связную структуру, все пункты 
логически последовательны и взаимосвязаны. Уместное употребление 
литературных терминов. 
10-12 
Демонстрирует хорошее понимание отрывка и его контекста. Хорошо использует 
информацию, относящуюся к вопросу, включая ссылки и цитаты. 
Хороший анализ используемых автором языковых структур, форм для передачи 
смысла. Хороший анализ целого литературного текста, включая литературные 
приёмы. Оценивает замысел автора в представленном отрывке; умеет соотносить 
отрывок с целым текстом произведения. Хорошо выражает мысли, идеи. Ответ 
построен посредством чётко связанных между собой абзацев. Соответствующее 
употребление литературных терминов. 
7-9 
Демонстрирует соответствующие понимание отрывка и его контекста.
Использует соответствующую информацию, относящуюся к вопросу, включая 
некоторые ссылки и цитаты или цитирование является не всегда неуместным. 
Соответствующий анализ способов использования автором языковых структур и 
форм для передачи смысла. Анализ может быть ограничен и дан только по более 
очевидным аспектам текста. Анализирует текст, включая общий анализ 
некоторых литературных приёмов. Пытается оценить авторский замысел в 
представленном отрывке; умеет соотносить отрывок с некоторыми частями 
произведения. Адекватно выражает идеи, мысли. Ответ, в основном, связный, но 
идеи не всегда чётко связаны. Литературные термины употребляются в основном 
соответствующим образом.
4-6 
Демонстрирует базовое понимание отрывка и его контекста. Использует 
информацию, относящуюся к вопросу, но со случайными ссылками и цитатами 
или цитирование является неуместным. Ограниченный анализ используемых 
автором языковых структур и форм для передачи смысла. Пытается 
анализировать целый текст, но использует ограниченные способы. 
Рассматривает замысел автора в отрывке, но весьма ограниченно; демонстрирует 
ограниченное понимание связи между целым текстом и отрывком. Умеет 
выражать мысли, но ограниченно. Ответ, в основном, понятный, но несвязный. 
Ограниченное употребление литературных терминов.

22 
1-3 
Демонстрирует ограниченное понимание отрывка и его контекста. Используемая 
информация редко соответствует тексту; цитаты используются в малом 
количестве или вообще не используются. Пытается проанализировать 
используемые автором приёмы для передачи смысла. Ограничивается сюжетом и 
персонажами. Пытается проанализировать весь текст, но не учитывает 
литературные приёмы. Пытается объяснить взаимосвязь между целым текстом 
произведения и отрывком. Неверное употребление литературных терминов. 

жүктеу/скачать 0,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: