Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русская литература»

8 
Cхемы выставления баллов 
Понимание и ответы на вопросы 
 
№ 
вопроса 
Ответ 
Балл 
1. 
c 
1 
2. 
b 
1 
3. 
c 
1 
4. 
c 
1 
5. 
b 
1 
 
Анализ и интерпретация 
 
Балл
Описание
13-15 
Демонстрирует отличное понимание отрывка и его контекста. Верно использует 
информацию, полностью относящуюся к вопросу, включая ссылки и цитаты. 
Представляет подробный критический анализ использованных автором 
языковых структур, форм и средств для передачи смысла. Отличный 
критический анализ отрывка, включая литературные приёмы. Уверенно и в 
полной мере оценивает замысел автора; умеет соотносить отрывок с целым 
текстом произведения. Эффективно выражает мысли, идеи. Ответ имеет 
связную структуру, все пункты логически последовательны и взаимосвязаны. 
Уместное употребление литературных терминов. 
10-12 
Демонстрирует хорошее понимание отрывка и его контекста. Хорошо 
использует информацию, относящуюся к вопросу, включая ссылки и цитаты. 
Хороший анализ используемых автором языковых структур, форм для передачи 
смысла. Хороший анализ целого литературного текста, включая литературные 
приёмы. Оценивает замысел автора в представленном отрывке; умеет 
соотносить отрывок с целым текстом произведения. Хорошо выражает мысли, 
идеи. Ответ построен посредством чётко связанных между собой абзацев. 
Соответствующее употребление литературных терминов. 
7-9 
Демонстрирует соответствующие понимание отрывка и его контекста.
Использует соответствующую информацию, относящуюся к вопросу, включая 
некоторые ссылки и цитаты или цитирование является не всегда неуместным. 
Соответствующий анализ способов использования автором языковых структур 
и форм для передачи смысла. Анализ может быть ограничен и дан только по 
более очевидным аспектам текста. Анализирует текст, включая общий анализ 
некоторых литературных приёмов. Пытается оценить авторский замысел в 
представленном отрывке; умеет соотносить отрывок с некоторыми частями 
произведения. 
Адекватно выражает идеи, мысли. Ответ, в основном, связный, но идеи не 
всегда чётко связаны. Литературные термины употребляются в основном 
соответствующим образом.
4-6 
Демонстрирует базовое понимание отрывка и его контекста. Использует 
информацию, относящуюся к вопросу, но со случайными ссылками и цитатами 
или цитирование является неуместным. Ограниченный анализ используемых 
автором языковых структур и форм для передачи смысла. Пытается 
анализировать целый текст, но использует ограниченные способы. 
Рассматривает замысел автора в отрывке, но весьма ограниченно; 
демонстрирует ограниченное понимание связи между целым текстом и 
отрывком. Умеет выражать мысли, но ограниченно. Ответ, в основном, 

9 
понятный, но несвязный. Ограниченное употребление литературных терминов.
1-3 
Демонстрирует ограниченное понимание отрывка и его контекста. 
Используемая информация редко соответствует тексту; цитаты используются в 
малом количестве или вообще не используются. Пытается проанализировать 
используемые автором приёмы для передачи смысла. Ограничивается сюжетом 
и персонажами. Пытается проанализировать весь текст, но не учитывает 
литературные приёмы. Пытается объяснить взаимосвязь между целым текстом 
произведения и отрывком. Неверное употребление литературных терминов. 

жүктеу/скачать 0,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: