смелость; настойчивость; самообладание. 6. Положение ребенка в детском коллективе: авторитет в классе; симпатии (антипатии) по отношению к нему; авторитет во внешкольных объединениях; проявление агрессии. Диагностика определения уровня воспитанности учащихся - «Пословицы» (автор - к.пс.н. С.М.Петрова),
- «Размышляем о жизненном опыте» (д-р пед. н. Н.Е.Щуркова),
- «Критичность»,
- «Репка»,
- «Хранилище человеческих качеств» и др.
(все методики приводятся по книге «Воспитательный процесс: изучение эффективности. Методические рекомендации» под ред. Е.Н.Степанова). Диагностика профессиональных ориентаций школьника - «Выявление направленности личности (автор - Б. Басс);
- анкета «Потребность в достижениях»;
- «Карта интересов» Е.А.Климова;
- опросник профессиональной готовности Л.Н.Кабардовой;
- «Карта интересов» Голомштока.
Изучение семьи, работа с родителями Анкета для родителей «Интересы семьи» Фамилия родителя__________________________________________________ Имя ребенка_______________________________________________________ Уважаемый(ая)_____________________________________________________ Мы очень рассчитываем на сотрудничество с Вами. Чтобы мы имели представление о том, как именно Вы хотели бы участвовать в обучении и воспитании Вашего ребенка, заполните, пожалуйста, эту анкету, отметив в списке то, что Вас наиболее привлекает. Спасибо! Надеемся часто видеть Вас в нашем классе. Возможные формы участия. - Мне по силам (интересно) принимать участие в следующем:
- А) систематическое посещение родительских собраний;
- Б) занятия с детьми в классах (центрах, указать, каких именно)__________;
- В) организация и проведение занятий в кружке (если да, то укажите род занятий)__________________________________________________________;
- Г) изготовление или оборудование чего-либо ___________________________;
- Д) оформление класса;
- Е) помощь в организации детских экскурсий;
- Ж) организация праздников;
- З) придумывание с учителем и воспитателем нововведений в классе.
- Ваши пожелания ___________________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |
