2. Қалыптастырушы эксперимент бағытталады: A) Зерттеу пәнін өзгертуге. B) Зерттеу нәтижелерін талдауға. C) Зерттеу нәтижелерін тіркеуге. D) Зерттеу терминологиясын түзетуге. E) Алғашқы жағдайды анықтауға. 3. Ғылыми шығарманы сынай талдау және бағалау – бұл: A) Аннотация. B) Реферат. C) Рецензия. D) Баяндама. E) Тезис. 4. Жана педагогикалық білімдерді қалыптастыру процесі, танымдық іс-әрекет түрі – бұл: A) Педагогикалық бақылау.B) Педагогикалық эксперимент, C) Ғылыми педагогикалық зерттеу. D) Педагогикалық экспертиза.E) Педагогикалық консилиум. 5. Бақылау ғылыми әдіс ретінде: A) Іс-әрекет міндетімен шартталған арнайы мақсатты қабылдау. B) Кез келген шындықты көрсететін психикалық процесс. C) Құбылыстарды есту органдармен тану. D) Құбылыстарды иіскеу органдармен тану. E) Құбылыстарды дәм сезу органдармен тану.
