Задание 3. К данным словам подберите антонимы и синонимы: щедрый, успех, активный, большой, мир, черный, крупный, высокий.
Задание 4. Определите, от каких слов образованы сложные слова:
Международный, благоприятный,машиностроение, автомобиль, взаимопонимание,.
Задание 5.Составьте вопросы. Запишите их. Образец: - Эта книга написана известным русским писателем.
- Кем написана эта книга?
1. Эта картина написана известным русским художником.
2. Эти стихи переведены на русский язык молодым французским поэтом.
3. Этот фильм создан знаменитым итальянским режиссёром.
4. Эта песня написана известным китайским композитором.
5. Эта теория создана известным турецким физиком.
6. Этот закон открыт великим русским химиком.
Задание 6. Ответьте на вопросы. Запишите ответы.
1. Кем написано это письмо? (её старший брат)
2. Кем нарисована эта картина? (неизвестный художник)
3. Кем решена эта трудная задача? (один молодой учёный)
4. Кем прислано это письмо? (мой старый друг)
5. Кем написана эта книга? (известный французский писатель)
6. Кем написаны этим песни? Современный немецкий композитор)
7. Кем открыт этот закон? (известный русский химик)
Задание 7. Составьте предложения по модели
Модель: Италия, Венеция - Я хотел (а) бы побывать (где?) в Италии, в Венеции.
Россия, Москва, Кремль
..................................................................................................
Петербург, Эрмитаж
..................................................................................................
Париж, Гранд-опера
..................................................................................................
Африка, Америка
.................................................................................................
Сибирь, Красноярск
..................................................................................................
Сочи, море
..................................................................................................
Задание 8. Прочитайте вопросы и ответы
Чем вы раньше занимались? – Раньше я занимался спортом.
Чем ты увлекался в детстве? – В детстве я увлекался самолетами.
Чем они интересовались в школе? – Они интересовались математикой.
Чем вы любовались в парке? – В парке мы любовались природой.
Чем нам надо пользоваться? – Нам надо пользоваться компьютером.
Чем пишут все люди? – Все люди пишут ручкой.
Чем рисуют художники? – Художники рисуют кистью
Кем гордится мать? – Мать гордится дочерью
Кем был твой дедушка? – Мой дедушка был летчиком
Кем хочет стать твоя сестра? – Моя сестра хочет стать бортпроводницей.
Кем работает твой отец? – Мой отец работает пилотом.
Задание 9. Составьте диалог на тему « В аэропорту»,используйте следующие типы реплик а) вопрос-ответ,б)вопрос-контрвопрос. Используйте формулы речевого этикета.
Задание 10. Из данных слов постройте предложения.
Эрик, разговаривать, милиционеры, станция метро.
Андрей любить спорить, друзья, политика.
Ирина, работать, аэропорт, стюардесса.