Педагогика факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы
) Мұғалім бақылауынан біраз уақыт бойы шығып қалған (ауруына байланысты). 2)
жүктеу/скачать 1,69 Mb.
|
| 1) Мұғалім бақылауынан біраз уақыт бойы шығып қалған (ауруына байланысты).
2) Ми ауруларымен ауырған балалар. 3) Туысынан мүкіс еститін, не естуі нашарлап бара жатқан балалар. 4) Түрлі аурулармен ауырып, организмі әлсіреген балалар. 5) Нашар мінезді балалар (сотқар, қасарыспа, қыңыр т. б) Еңбек – адам психикасын қалыптастыруда шешуші рөл атқаратын әрекеттердің бірі. Еңбек адам тіршілігінің арқауы, оның өмір сүруінің басты шарты. Жалпы еңбек әрекетінің ерекшелігі – оның жоспарлылығы мен белгілі тәртіпке бағынатындығында. Еңбек процесі қызметкерде арнаулы білім жүйесі, дағды, икемділіктердің болуын, зейінділікті, күшті ерік күшін, белгілі еңбек тәртібін қажет етеді. Жеке адам қайда да қоғамнан, ұжымнан тыс еңбек етіп, өз қажеттілігін қанағаттандыра алмайды. Баланың еңбек дағдылары жанұяда қалыптасады. 2-3 жастағы балалардың шешініп , киінуінде, ойыншықтарды жинауында еңбектің нышандары бар. Мектепке дейінгі жастағы балалардың үй ішіне қолғабысы – еңбек процесінің нақты көрінісі. Тексеру сұрақтары: Адам әрекетiнiң жалпы сипаттамасы қандай? Оқу әрекетi дегенiмiз не? Төменгi сынып оқушыларының оқу әрекетiнiң ерекшелiгi неде? Шәкiрттердiң сабақ үлгiрмеу себептерiн ғылым қалай түсiндiредi? Ойын әрекетi дегенiмiз не ойынның бала психикасын қалыптастырудағы рөлi қандай? Еңбек әрекетi дегенiмiз не? Төменгi сынып оқушылары еңбегiнiң психологиялық маңызы неде? Дағды дегенiмiз не? Дағды мен икемдiлiк ұғымдарының бiр-бiрiнен айырмашылығы қандай? Әдет дегенiмiз не, оның қандай түрлерi бар? Дағдылардың қалыптасуын сипаттайтын қандай басты белгiлерi бар? Дағды қалыптасуда жаттығу қалай жүрiп отырады? Дағдылардың өзара байланысы қандай? Дағды мен әдет балаларда қалайша дамып отырады? Мұғалiм оқушылардың дағды, әдеттерiн қандай жолдармен тәрбиелеп отырады? жүктеу/скачать 1,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|