Педагогика пәні


оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру



Pdf көрінісі
бет4/32
Дата04.04.2023
өлшемі0,68 Mb.
#173726
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32
Байланысты:
педагогика жинак

оқушының жауабын критерийге сәйкестендіру
Бағалаудың барлық түрлеріне тән үш сипаттама бар. «Қадағалау» сипаттамасына сәйкес мұғалім 
әрекеті 
Оқушының сұраққа жауабын тыңдау
Бағалаудың барлық түрлеріне тәнбар 3 сипаттама тән барлық түрлерін бағалаусипаттама бар, 
қадағалау сипаттамасына сайкес , мінез мұғалімнің, тиісті сипаттамаға бақылау полимерлі:
Бағалаудың барлық түрлеріне үш сипаттама тән. Соның ішінде, оқушының жауабын критерийге 
сәйкес талдап, түсіну үшін:
Интерпретация
Бақылаудың ауызша әдістері 
Фронталды жауап алу
Бақылаудың жазбаша әдістері 
Реферат
Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады деген түсінікке негізелген оқыту 
ортасы:
Оқушыға бағдарланған
Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады, деген түсінікке негізделген оқу 
ортасы:
Жас ерекшелігіне бағдарланған
Балалардың қабілеті жетіп тұрса да кеңес берілмеген жағдайда тәсілдерді пайдаланбауы (Флейвелл): 
Балалардың қабілеті жетіп тұрса иә кеңес берілмеген жағдайда пайдалануға болмайды тәсілдері 
жағдайда балаларға ұсынылмайды қабілеті пайдаланбауы(Флейвелл): 
"өнімділік тапшылығы 
өнімділігін" 
Баламалы шарттардың және іс-әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін 
қолданылады 
Модельдеу
Баланың білім-дағды, білік және өз бетінше әрекет ету мүмкіндіктерінің дамуына қарай 
орнатылатын, нығайтылатын, бөлшектенетін уақытша құрал, 
Көпіршелер 
Баланың танымдық дамуының сипаттамасы:
оқу және пролблемаларды шешу 
Баланың танымдық сипаты танымдық даму баланың қызметтері: 
оқу және шешім проблемалар


Бәсекелестікке құрылғандықтан, топ ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрін көрсетіңіз 
Әңгіме-


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет