ребенку. Объект нашей науки там определяется как образование, т.е. сама педагогическая деятельность.
Объект отдельно взятого педагогического исследования лежит в той же сфере. Исследуется всякий раз
какой
-
то участок этой деятельности. Объектом может быть, например, обучение школьников
ситуативной речи на иностранном языке, но не сама ситуативная речь. Или формирование учителем у
младших школьников гуманистических отношений в учебно
-
воспитательном процессе, но не сами
школьники.
Достарыңызбен бөлісу: 
