объектом педагогической науки является образование. Правда, образование изучают также и другие науки.
Существуют педагогическая психология, философия образования, социология образования. Но
педагогика
-
это единственная
специальная наука об образовании в ряду наук, которые могут изучать
те или иные стороны образовательной деятельности. Это единственная научная дисциплина, изучающая
образование в единстве всех составляющих его частей и для которой оно, и только оно является ее
собственным объектом изучения.
Еще раз повторим, что главное
-
все же не слово, а то, что за ним стоит. В действительности изучается
особый вид деятельности, для которого характерны педагогическое целеполагание и педагогическое
руководство. Это, однако, не означает, что слова, то есть категории, понятия науки,
-
что
-
то не очень
существенное. Напротив, от того, что мы вкладываем в то или иное понятие, как мы его трактуем и что
оно значит для других, зависит очень многое, в конечном счете, эффективность всей научной работы.
Мы лишь хотим подчеркнуть важность умения видеть за словом реальность, им обозначаемую.
