сравнительная педагогика и история педагогики .
Сравнительная педагогика исследует
закономерности
функционирования
и
развития
образовательных и воспитательных систем в различных странах путем сопоставления и нахождения
сходств и различий. Поиски общего и специфического в образовательных системах у различных
народов позволяют находить, давать научное толкование образовательным традициям, системам,
обогащать национальную педагогическую культуру за счет международного опыта.
История педагогики известна как наука о закономерностях функционирования и развития воспитания,
образования, обучения в прошлом. Историко
-
педагогические исследования неразрывно связаны с
исследованиями по гражданской истории, этнографии, этнологии, археологии.
Наконец, сегодня правомерно выделение специальной области знаний —
знания о самой педагогике, о
ее статусе, развитии, понятийном составе, главное
-
о способах получения нового достоверного
научного знания. Это —
