|
|
бет | 13/14 | Дата | 11.11.2023 | өлшемі | 76,72 Kb. | | #191016 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: педагогика 2023 АкеркеТестілеу және растау
. Оқушыны толығырақ жауап беруге итермелеп, өткен материалды ойға салу кезінде қолданылатын сұрақ қою тәсіліТүрткі болу
Л.Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдерісТанымдық даму
Оқуды даралаудың шешуші критерииін көрсетіңізБілім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету
Сынақтан өткізу сұрағы Бұл мәселе жөнінде тағы кім өз ойын айтады?
Жеке тұлғаның өз өміріндегі қоршаған орта өзгерістерін қалай жеңе алатынын көрсететін қабілет (Стернберг)зият
Мұғалімге оқытудың видео веб материалдарға қол жетімділігі мен бұқаралық ақпарат құралдарын пайдалануды қамтамасыз ететін білімТехнологиялық білім
Тұлғаның өз санасына және басқа адамдар санасының мазмұнына ой жүгірте білуЗерде теориясы
АКТ-лардың дамуы арқылы анықталатын өзгерісОқыту әдістер және технологиялар тәсілдер
Әлеуметтік танымдық және аффекттік компоненттер үйлесімі
Мен тұжырымдамасы
Сабақты жоспарлау және оны өткізу технологияларын дайындаудың бірінші бөлігі
Сабақ мақсатын, оның әрбір қадамын терең ойластыру
Тұлғаның өмір жолында өзін-өзі дамытуына, мүмкіншіліктерін жете білуіне бағытталған тұтас процессБілім бер
Оқытудың ғылыми принципіОқушылардың дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыратын ғылыми білімдер жүйесімен қарулану
оқушылардың сын тұрғысынан ойлануындағы өз көзқарасының болжамдарының субъективті екенін түсіну ерекшелігіӨзіндік сана-сезім
Мұғалім қызметіндегі сындарлы оқыту теориясына сәйкес маңызды басымдықтардың бірін көрсетіңіз Оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну
Мұғалімдер мен ересектерді түсініктеме беруге жетелеу дарынды және талантты оқушылардың қай сипаттамасына тән
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|