Педагогикалық зерттеулердегі ұстанымдар мен әдіснамалық амалдар Дайындаған

жүктеу/скачать 119,45 Kb.

бет	2/6
Дата	07.02.2022
өлшемі	119,45 Kb.
	#94492

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
Жоғары мектеп педагогикасы

Синергетикалық тұғырдың ұстанымдары

Жалпығылыми деңгей– көптеген ғылымдар қолданатын теориялық тұжырымдамалар
Әдіснамалық ұстанымдар-тұғырлар: жүйелілік, синергетикалық
Синергетикалық тұғыр
Педагогикалық жүйенің әр құрылымдық компоненті (оқушы, педагог, студент т.б.) қоршаған ортамен ақпарат және энергия алмасушы ашық ақпараттық жүйе болып табылады.
Синергетикалық тұғырдың ұстанымдары: танымдық сананың субъектілігі
Қосымшалық тұжырымдама: даму үшін қарама-қайшылықтар тек диалектикалық тұрғыдан жою ғана емес, қосымша мәмілеге келц мен өзара бірін-бірі толықтыру есебінен болады
Ұстаз маналогы диалогқа, өзара әрекетке, дамушы тұлғаның еркіндігіне бағытталған серіктестікке, оқыту және тәрбие ақпараттарының қол жетімділігіне орын береді.

жүктеу/скачать 119,45 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6