Педагогиканы ң жалп ы негіздер І
жүктеу/скачать 374,5 Kb.
|
muhanbetova
| Өзін-өзі тексеру тесті.
1. Неотомизм тұжырымдамасындағы тәрбиенің мәні неде? а) адамның практикалық іс-әрекетін, тәжірибесін, практикалық ойлауын дамыту, тұлғаның өзін-өзі бекітуі б) интеллектуалды тұлғаны қалыптастыру в) адамды өмір сүру тәжірибесімен қаруландыру, сезімдерін тәрбиелеу г) Дін негізіндегі құлықтың тәрбие, діншіл адамдарды қарастыру д) «Басқарылатын адамды» қалыптастыру 2. Экзистенциализм концепциясындағы тәрбиенің мәні неде? а) адамның практикалық іс-әрекетін, тәжірибесін, практикалық ойлауын дамыту, тұлғаның өзін-өзі бекітуі б) интеллектуалды тұлғаны қалыптастыру в) адамды өмір сүру тәжірибесімен қаруландыру, сезімдерін тәрбиелеу г) Дін негізіндегі құлықтың тәрбие, діншіл адамдарды қалыптастыру д) «Басқарылатын адамды» қарастыру 3. Прагматизм тұжырымдамасындағы тәрбиенің мәні неде а) адамның практикалық іс-әрекетін, тәжірибесін, практикалық ойлауын дамыту, тұлғаның өзін-өзі бекітуі б) интеллектуалды тұлғаны қалыптастыру в) адамды өмір сүру тәжірибесімен қаруландыру, сезімдерін тәрбиелеу г) Дін негізіндегі құлықтың тәрбие, діншіл адамдарды қалыптастыру д) «Басқарылатын адамды» қарастыру 4. Тұлғаның жан-жақты дамытылуының мәні неде? а) тұлғаны практикалық жұмысқа дайындау, оның жеке дамытылуын қамтамасыз етуде б) Тұлғаның қасиеттерін ақыл-ой, құлықтық, дене, еңбек және эстетикалық тәрбиелерінің талаптарына сәйкес қалыптастыруда в) тұлғаның рухани тұрақтануын дамыту мақсатында оның құлықтық, ақыл-ой, дене, еңбек және эстетикалық табиғи қасиеттерін анықтау жағдайларымен қамтамасыз етуде г) ғылыми-техникалық дамудың қажеттіліктеріне сәйкес оның білімділігінің жоғары деңгейінде д) тұлғаның ақыл-ойын дамытуда 5. Тәрбиенің негізгі бөліктері қай топта орналасқан а) ақыл-ой тәрбиесі, интеллектуалды даму, политехникалық білім, рухани толысу, жалпы эрудиция б) адамгершілік тәрбиесі, рухани жетілу, білімділік, жақсы денсаулық в) ақыл-ой тәрбиесі, дененің жетілуі, адамгершілік тәжірибесінің молдығы, эстетикалық тәрбие, еңбек ету дайындығы г) дене тәрбиесі, еңбек тәрбиесі, интеллектуалды байлық, адамгершілік тазалығы, білімділік д) ақыл-ой, дене, еңбек, адамгершілік, экологиялық, экономикалық, эстетикалық, құқықтық тәрбие 6. Ақыл-ой тәрбиесінің басты міндеттері а) дүниетанымды қалыптастыру , біліммен қаруландыру, адамның қоғамдық пайдалы еңбекке дайындау, танымдық қызығушылықтарын қанағаттандыру б) мұғалімнің оқушыларға дайын білімді беруі, жеке өмірін ұйымдастыруға дайындау, адамдармен қарым-қатынас орнату іскерлігін қ-ру, өзін-өзі жетілдірумен айналысады в) балалардың танымдық күштерін және ақыл-ой қабілеттерін дамыту, белгілі білім, білік, дағдыны меңгеруде көмек көрсету, ғылыми көзқарасты қ-ру, ғылыми дүниетанымды қ-ру, өз бетімен жұмыстанудың тәсілдерімен қалыптастыру г) танымдық қызығушылықтарын қанағаттандыру д) өзін-өзі жетілдіру Адамгершілік тәрбиесінің міндеттері а) осы қоғамда белгіленген мінез-құлықтың ережелерін меңгеру б) мінез-құлықтың нормалары мен ережелерін меңгеру в) адамгершілік мінез-құлқының сезімдерін, сенімдерін, іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру г) адамның қоғамдағы мінез-құлқының негізгі ережелерін зерттеу д) адамгершілік мінез-құлқтың іскерлігі мен дағдысын, сезімдері мен сенімдерін мінез-құлық нормалары мен ережелерін қалыптастыру Еңбек тәрбиесінің міндетіне әсер етуші факторларды таңдаңыз а) еңбекке деген сүйіспеншілігін ояту б) қазіргі өндірістің негіздерімен таныстыру в) мамандықты саналы түрде таңдауға итермелеу г) мықты денсаулық д) танымдық қызығушылықтарын қанағаттандыру Дене тәрбиесінің міндеттері а) мықты денсаулық б) қарқынды дене еңбегіне дайындық в) жеке бас гигиенасының іскерлігі мен дағдысын меңгерту г) жеке төзімділік д) спортта үлкен жетістіктерге қол жеткізу 10 Ғылыми білімді меңгерту, ғылыми көзқарасты қалыптастыру, ақыл-ойдың күшін, қабілетін дамыту, танымдық әрекетті дамыту және танымдық белсенділігін, білімін әрдайым жетілдіруге қажеттілігін қалыптастыру - ... тәрбиесінің міндеттері дене тәрбиесі б) еңбек тәрбиесі в) эстетикалық тәрбие г) ақыл-ой тәрбиесі д) адамгершілік тәрбиесі 11. Денсаулығын нығайту, дұрыс дене дамуын қамтамасыз ету, дене еңбегін дамыту, жаңа қозғалыс дағдыларына үйрету, гигиеналық дағдысын қалыптастыру - ... міндеттері дене тәрбиесі б) еңбек тәрбиесі в) эстетикалық тәрбие г) ақыл-ой тәрбиесі д) адамгершілік тәрбиесі жүктеу/скачать 374,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|